下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A.葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進入內(nèi)環(huán)境

B.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化

C.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液

D.H2CO3/NaHCO3對血漿pH的相對穩(wěn)定有重要作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.美國研究人員發(fā)現(xiàn)一種名為SIRT1的蛋白質(zhì),它不僅可以延長老鼠壽命,還能推遲和健康有關(guān)的發(fā)病年齡.另外,它還改善老鼠的總體健康,降低膽固醇水平,甚至預(yù)防糖尿。铝邢嚓P(guān)敘述中,合理的是( 。
A.SIRT1合成的場所是老鼠細(xì)胞內(nèi)所有無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要成分,人攝入較多的膽固醇有助于健康
C.糖尿病患者的內(nèi)環(huán)境中葡萄糖的含量一般情況下比正常人的要高
D.SIRT1與血紅蛋白之間的不同只在于兩者空間結(jié)構(gòu)的差異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為自然環(huán)境中種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)的敘述錯誤的是

A.d處波動可能是因為出生率和死亡率變動所致

B.“竭澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰

C.滅鼠時如果僅殺死一半的老鼠,可能效果適得其反

D.c處種群個體數(shù)量不再上升的原因與環(huán)境容納量無關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一簡單反射弧中,只有感覺神經(jīng)元A和運動神經(jīng)元B,則當(dāng)A接受刺激后,興奮的傳導(dǎo)方向是

A.A的樹突→B的軸突 B.B的軸突→A的軸突

C.B的軸突→A的胞體 D.A的軸突→B的樹突

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖細(xì)胞I、II以及物質(zhì)E、F可能依次是

A.下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體

B.漿細(xì)胞、病毒、抗體、抗原

C.傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

D.甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于病毒的敘述,正確的是

A.病毒是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次

B.病毒的結(jié)構(gòu)簡單,只有核糖體一種細(xì)胞器

C.所有的病毒都是寄生的,病毒離開細(xì)胞不能生活

D.除病毒外,一切生物都有核酸存在

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牛奶制品都是要按規(guī)定檢測蛋白質(zhì)含量的,若蛋白質(zhì)含量不夠,說明牛奶質(zhì)量不過關(guān)。但是,蛋白質(zhì)不易直接檢測,生化學(xué)家們就想出個偷懶的方法:蛋白質(zhì)是含氮的,所以只要測出奶中的含氮量,就可以推算出其中的蛋白質(zhì)含量。因此添加少量三聚氰胺(分子式:C3H6N6)的奶粉含氮量就能符合要求,但這是三聚氰胺的假蛋白。根據(jù)題中信息,對于以上說法的理解不正確的是

A.三聚氰胺的含氮量高于普通蛋白質(zhì),因此可以用它掩蓋奶粉中的蛋白質(zhì)含量的不足

B.雙縮脲試劑與三聚氰胺不會產(chǎn)生顏色反應(yīng)

C.食品工業(yè)中對蛋白質(zhì)含量的檢測是通過檢測含氮量來進行推算的

D.所謂的假蛋白,就是含有蛋白質(zhì)的組成元素,但不具備蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,甲、乙代表兩種細(xì)胞器,①~⑦代表各種物質(zhì).圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,S代表有機物量.據(jù)圖回答下列問題::

(1)在光照充足、高溫或干旱條件下,某些植物的光合作用強度也會下降,其主要原因是圖1中的
⑥→⑤(用箭頭連接序號表示)環(huán)節(jié)的反應(yīng)強度下降所致.
(2)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時,不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度.
①圖2 中的A點時,植物凈光合作用量小于(選填大于/小于/等于);當(dāng)光照強度處于圖2中B-D間,光合作用有機物的凈積累量為S2(用圖中符號表示).當(dāng)光照強度處于圖2中的0-D間,光合作用有機物的凈積累量為S3-S2(用圖中符號表示).
②請在圖2中用虛線曲線繪出環(huán)境溫度為30℃時,光合作用強度隨光照強度的變化.(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點對應(yīng)的a、b、c三個點的位置)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的說法,不正確的是(  )
A.基因轉(zhuǎn)錄的過程只能以DNA中特定的一條鏈作模板
B.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都要遵從堿基互補配對的原則
C.原核生物與真核生物不同,它可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯
D.DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸

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同步練習(xí)冊答案