Question

（17分）下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程，甲、乙代表兩種細(xì)胞器，①~⑦代表各種物質(zhì)。圖2表示該植物葉片CO₂釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大，其中乙增加膜面積主要是通過____________。

（2）若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行？_________，原因_________________________________。

（3）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25℃和30℃，圖2為CO₂濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí)，不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度。

①圖2 中的A點(diǎn)時(shí)，圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________；當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中B-D間，光合作用有機(jī)物的凈積累量為_________（用圖中符號(hào)表示）。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的0-D間，光合作用有機(jī)物的凈積累量為___________（用圖中符號(hào)表示）。

②當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的 D點(diǎn)時(shí)，圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和_______。

③請(qǐng)據(jù)圖2在右圖中用虛線曲線繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化。（要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置）

 

(4) 科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)表明鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量密切相關(guān)，下圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，請(qǐng)完善探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?u>_______________________________________________。

材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液（本實(shí)驗(yàn)SO₄^2-對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢(shì)相同的番茄幼苗。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將240株番茄幼苗隨機(jī)分成________組并編號(hào)；

第二步：在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別噴施________________________ __________________。

第三步：繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟，稱出每組番茄所結(jié)果實(shí)的重量，繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖。

曲線圖表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是__________ mg/L。

 

Answer 1

【答案】

（1）內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴（1分）  （2）不能（1分）      缺少光反應(yīng)提供的ATP和[H] （1分）  （3）①  乙（線粒體）（1分）     S₂  （1分）       S_2--S₁ （1分）  ②  細(xì)胞外（外界、大氣）（1分）  ③ 如右圖（曲線1分，標(biāo)明abc 1分，共2分）

 

(4)探究鋅肥施用量對(duì)番茄產(chǎn)量的影響（種植番茄時(shí)施用鋅肥的最佳濃度范圍）（2分）   8（2分）    適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液、等量的蒸餾水（2分）  12~16（2分）

【解析】

試題分析：

（1）圖1中甲是葉綠體，乙是線粒體，線粒體是通過內(nèi)膜向內(nèi)凹陷成嵴來增加膜面積。

（2）“⑥→⑤→⑥”是光合作用中的暗反應(yīng)，暗反應(yīng)的進(jìn)行需光反應(yīng)為其提供ATP和[H]，如果長時(shí)間黑暗，光反應(yīng)無法進(jìn)行，暗反應(yīng)也會(huì)隨之停止。

（3）①能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體，圖2 中A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，此時(shí)細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用而不能進(jìn)行光合作用，所以產(chǎn)生ATP的是線粒體；S₁表示O-B之間消耗的有機(jī)物的量，S₂表示B-D之間有機(jī)物的凈積累量，S₃表示B-D之間有機(jī)物的消耗量，因此0-D間，光合作用有機(jī)物的凈積累量為S₂-S₁。

②處于D點(diǎn)時(shí)光合作用大于呼吸作用，圖1中的物質(zhì)⑦是O₂，除了被線粒體利用進(jìn)行呼吸外，還有部分釋放到細(xì)胞外。

③由題干可知光合作用最適溫度為25℃，當(dāng)溫度升高為30℃時(shí)，光合作用強(qiáng)度會(huì)下降，而30℃時(shí)呼吸作用達(dá)到最適溫度，所以呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng)，因此A點(diǎn)代表的呼吸作用強(qiáng)度會(huì)上移，B點(diǎn)代表的光合等于呼吸作用強(qiáng)度會(huì)右移，C點(diǎn)代表的光飽和點(diǎn)會(huì)上移。

(4)由曲線圖可知，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋅肥施用量對(duì)番茄產(chǎn)量的影響（種植番茄時(shí)施用鋅肥的最佳濃度范圍）。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)遵循對(duì)照原則和單一變量原則。自變量是硫酸鋅的濃度，因變量是果實(shí)產(chǎn)量。由圖可知，施用鋅濃度在12~16 mg/L時(shí)，果實(shí)產(chǎn)量最高，說明施用鋅肥的最佳濃度范圍是12~16 mg/L。

考點(diǎn)：本題考查光合作用與呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)圖形的提取信息分析能力，理解所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系綜合運(yùn)用解決問題的能力。