2003年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了研究細(xì)胞膜通道蛋白的科學(xué)家,其之前發(fā)現(xiàn)的AQP2水通道蛋白存在于集合管細(xì)胞膜上.某科研小組對(duì)蛋白AQP2進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn):選細(xì)胞膜中缺乏水通道蛋白 AQP2的腎集合管細(xì)胞放在等滲溶液中進(jìn)行相應(yīng)處理,一段時(shí)間后,再放在低滲溶液中測(cè)定水通透速率,處理及結(jié)果如下.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
實(shí)驗(yàn)組號(hào) 在等滲溶液中進(jìn)行的處理
向集合管細(xì)胞注入微量水(對(duì)照)
向集合管細(xì)胞注入蛋白AQP2的mRNA
將部分Ⅱ組細(xì)胞放人含HgCl2的等滲溶液中
將部分Ⅱ組細(xì)胞放入含抗利尿激素的等滲溶液中
A、Ⅱ組與Ⅰ組對(duì)比說(shuō)明蛋白AQP2能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸提高水的通透速率
B、Ⅱ、Ⅲ組對(duì)比說(shuō)明HgCl2能降低水通透速率,因?yàn)镠gCl2阻止了蛋白AQP2的mRNA的翻譯
C、注入蛋白AQP2的mRNA的集合管細(xì)胞將AQP2通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成、加工并運(yùn)至細(xì)胞膜
D、抗利尿激素能調(diào)節(jié)腎集合管對(duì)水的重吸收,可能與調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上蛋白AQP2的數(shù)量有關(guān)
考點(diǎn):物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專(zhuān)題:
分析:由題意可知,Ⅰ的吸水速率低,而加入AQP2水通道蛋白后吸水速率提高,說(shuō)明AQP2水通道蛋白具有運(yùn)輸水的作用.而加入HgCl2后運(yùn)輸速率下降,說(shuō)明HgCl2具有抑制水通道蛋白運(yùn)輸水的作用;而在抗利尿激素溶液中吸水速率升高,說(shuō)明抗利尿激素能促進(jìn)水通道蛋白吸水的作用.
解答: 解:A、蛋白AQP2能通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散提高水的通透速率,A錯(cuò)誤;
B、HgCl2在外界溶液中,而蛋白AQP2的mRNA的翻譯在細(xì)胞內(nèi),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明HgCl2具有抑制水通道蛋白運(yùn)輸水的作用,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所在核糖體上,C錯(cuò)誤;
D、由實(shí)驗(yàn)Ⅳ可知,抗利尿激素能調(diào)節(jié)腎集合管對(duì)水的重吸收,可能與調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上蛋白AQP2的數(shù)量有關(guān),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)運(yùn)輸方式,具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用,下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,表述正確的是( 。
A、斐林試劑中,NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件
B、濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件
C、雙縮脲試劑中,NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件
D、鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性,加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞將DNA染色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能敘述中,正確的是( 。
A、水分在衰老、癌變細(xì)胞中含量較少,而在分裂、成熟的細(xì)胞中含量較多
B、ATP和NADPH在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線(xiàn)粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C、吞噬細(xì)胞攝取流感病毒與抗體結(jié)合形成的沉淀并將其水解,可產(chǎn)生4種核糖核苷酸
D、設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測(cè)到放射性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

prps蛋白轉(zhuǎn)變成prpsc蛋白并在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)積累時(shí),能導(dǎo)致瘋牛。畧D示prpsc蛋白的形成過(guò)程.有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、完成圖中①與②過(guò)程的模板相同
B、遺傳物質(zhì)prpsc以自身為模板進(jìn)行復(fù)制
C、prpsc出入神經(jīng)細(xì)胞不需要消耗能量
D、prps轉(zhuǎn)化成prpsc時(shí)有正反饋效應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

癌胚抗原(CEA)是一種分布于結(jié)腸癌細(xì)胞和正常胚胎的結(jié)腸粘膜上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖蛋白在血清中也可以被檢測(cè)到.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、正常胚胎中的結(jié)腸粘膜,上皮細(xì)胞不能無(wú)限增殖
B、結(jié)腸癌細(xì)胞與正常胚胎中的結(jié)腸粘膜上皮細(xì)胞中都含有CEA有關(guān)基因
C、致癌因子引起CEA基因突變即可導(dǎo)致正常結(jié)腸粘膜上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成癌細(xì)胞
D、血清中的CEA含量可作為癌癥診斷的一個(gè)重要指標(biāo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某科研小組以水稻為研究對(duì)象,在盆栽條件下,利用人工氣候室、CO2測(cè)定儀等進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)研究工作,結(jié)果如圖甲、乙所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)從甲圖結(jié)果可知,甲實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(2)科研小組進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)定光合速率每天選定8:30-11:30這一時(shí)間段是為了控制
 
、
 
等無(wú)關(guān)變量,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施有
 

(3)利用該裝置研究溫度對(duì)植物呼吸作用的影響時(shí),該裝置需要在
 
、
 
等條件下進(jìn)行.
(4)乙圖中M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是
 
.在40℃~60℃范圍內(nèi),隨著溫度上升,呼吸作用和光合作用的變化速率不同,其主要原因是
 

(5)從上述實(shí)驗(yàn)分析,若想更有效地提高作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是
 
.(答出一點(diǎn)即可)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的,并有賴(lài)于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在基因工程在動(dòng)植物育種上有廣泛而重要的應(yīng)用.基因工程基本操作流程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題.

(1)圖中A是
 
,最常用的是
 
;在基因工程中,需要在
 
酶的作用下才能完成剪接過(guò)程.
(2)在上述基因工程的操作過(guò)程中,可以遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的步驟有
 
(用圖中序號(hào)表示).
(3)不同種生物之間的基因移植成功,從分子水平分析,進(jìn)行基因工程的主要理論依據(jù)是(至少2點(diǎn))
 

(4)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲(chóng)的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲(chóng)無(wú)法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀,玉米這種變異的來(lái)源是
 

(5)科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上,經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株具備了抗病性,這說(shuō)明
 
.如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中,將來(lái)產(chǎn)生的配子中
 
 (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某雌雄異株的二倍體植物(2n=20),其葉面形狀有光滑與皺縮之分(相應(yīng)基因用B、b表示).對(duì)該植物進(jìn)行遺傳分析時(shí)發(fā)現(xiàn),某一株葉面光滑(簡(jiǎn)稱(chēng)為甲),其基因組成為B;而另一株葉面皺縮(簡(jiǎn)稱(chēng)為乙),其基因組成為bb,且甲乙性別不同,甲乙均不是單倍體.實(shí)驗(yàn)人員對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了分析研究:
(1)該植物葉面形狀遺傳不可能為限雄遺傳(即伴Y染色體遺傳),因?yàn)?div id="pbdhplw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)植株甲基因組成為B,可能有兩種原因.可能情況之一:植株甲染色體組成正常,控制植物葉面形狀的遺傳為伴X染色體遺傳,則甲的性別為
 
,乙的基因型為
 
;可能情況之二:植株甲染色體組成異常,控制植物葉面形狀的遺傳為常染色體遺傳.
(3)為了確定植株甲染色體組成正常,還是染色體組成異常,實(shí)驗(yàn)人員擬將甲與乙雜交:
①若子代葉面形狀的表現(xiàn)型為
 
,則甲染色體組成正常,且葉面形狀遺傳為伴X染色體遺傳.
②若子代葉面形狀的表現(xiàn)型及比例為
 
,則甲染色體組成異常,且葉面形狀遺傳為常染色體遺傳.
(4)最終,經(jīng)雜交實(shí)驗(yàn)確定植株甲染色體組成異常,植株甲可能發(fā)生了
 
變異,或者發(fā)生了
 
變異.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述正確的是( 。
A、葉綠體中有合成葡萄糖的酶,線(xiàn)粒體中有分解葡萄糖的酶
B、葉肉細(xì)胞的光合速率大小可用單位時(shí)間內(nèi)該細(xì)胞內(nèi)固定的CO2或消耗的H20量來(lái)表示
C、生物膜是代謝的主要場(chǎng)所,在膜上合成了細(xì)胞內(nèi)的大部分ATP和酶
D、植物細(xì)胞能產(chǎn)生C02的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體基質(zhì)

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