【題目】圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A.該細胞正處于質(zhì)壁分離的狀態(tài)

B.該細胞的細胞液濃度高于土壤溶液的濃度

C.細胞液中的水分進出細胞只經(jīng)過細胞膜

D.此時該細胞不能吸收水分和無機鹽離子

【答案】A

【解析】

圖示表示根毛成熟區(qū)細胞，具有成熟的大液泡，可以通過滲透作用吸水或失水，也可以通過主動運輸方式吸收無機鹽，根對水分的吸收和對無機鹽的吸收是兩個相對獨立的過程。

A、圖示顯示原生質(zhì)層與細胞壁發(fā)生了分離，說明細胞失水，處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，A正確；
B、由于圖中原生質(zhì)層已與細胞壁分離，表明該細胞已失水，細胞液濃度低于土壤溶液的濃度，B錯誤；
C、細胞液中的水分進出細胞需要經(jīng)過細胞膜、細胞質(zhì)和液泡膜，C錯誤；
D、由于根對水分的吸收和對無機鹽的吸收是兩個相對獨立的過程，因此此時仍然可以吸收無機鹽離子，D錯誤。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】在馬拉松比賽中，某運動員補充了一些鹽水和葡萄糖溶液。下列關于此運動員生理變化的敘述，正確的是（ ）

A.葡萄糖被小腸吸收后通過血液循環(huán)系統(tǒng)輸送到組織細胞

B.鹽水進入機體，細胞內(nèi)液的增加量遠大于細胞外液的增加量

C.運動員血漿中的尿素先進入淋巴再進入組織液最后在腎臟形成尿液排出

D.葡萄糖被吸收后在內(nèi)環(huán)境中氧化分解產(chǎn)生ATP供機體利用

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【題目】下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系，下列說法正確的是

A. ac段為有氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B. 運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D. 若運動強度長時間超過c，會因為乳酸積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原實驗后畫的模式圖，下列說法中錯誤的是

A.圖中②和⑤及兩者間的細胞質(zhì)組成原生質(zhì)層

B.若⑥和⑦的濃度相等，細胞滲透系統(tǒng)保持平衡

C.該細胞一定正在滲透失水,⑦的濃度小于⑥的濃度

D.形成該圖的過程中，⑦的濃度越來越接近⑥的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物膜結構，圖中A～G表示某物質(zhì)，a～e表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)最好選取____________做材料制備細胞膜。若提取細胞膜成分中的磷脂，在空氣-水界面上將其鋪展成單分子層，測得單分子層的面積為S，則細胞表面積接近______。

(2)將人的紅細胞放在質(zhì)量分數(shù)為0.6%的鹽水中細胞吸水膨脹，G的厚度變小，這說明G有_______特點。

(3)細胞膜的結構與功能是相適應的，與細胞膜功能的復雜程度有密切關系的是_______。

(4)能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的有______（填字母）。若圖示人體甲狀腺濾泡上皮細胞膜，圖中____物質(zhì)表示I-。

(5)K＋、O2、葡萄糖中哪一種物質(zhì)是通過方式d進入紅細胞的？________，d方式稱為___________。

(6)若這是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減小的物質(zhì)是________（填字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物的學習、記憶功能與海馬區(qū)（H區(qū)）密切相關。如果在H區(qū)的傳入神經(jīng)纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強刺激（HFS），在刺激后幾小時之內(nèi)，只要再施加單次強刺激，突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2-3倍，研究者認為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細胞產(chǎn)生了“記憶”。下圖是這一現(xiàn)象可能的生理基礎。請回答下列問題：

（1）如圖所示，突觸后膜上的N受體被激活后，Ca2+進入細胞內(nèi)與___作用，C酶的___發(fā)生改變，使C酶被激活。

（2）激活的C酶將A受體胞內(nèi)肽段（T）磷酸化后，A受體活性增強。為驗證T的磷酸化能增強神經(jīng)細胞對刺激的“記憶”這一假設，請完善實驗思路，并預測實驗結果。

材料用具：正常小鼠、生長狀況相似的T磷酸化位點突變的小鼠、電刺激儀器、電位測定儀等。

（要求與說明：施加HFS和單次強刺激的儀器和具體方法不做要求；突觸后膜電位變化的測定儀器和方法不做要求；磷酸化位點突變的小鼠除了該肽段不能被磷酸化外，其余各項生理生化反應均與正常小鼠相同）

A．實驗思路：

①取生理狀態(tài)相似、生長狀況良好的正常小鼠隨機均分為A、B兩組；另取______為C組；

②_________________________________________________________；

③對A、B、C三組小鼠的H區(qū)施加______，并檢測______。

④統(tǒng)計并分析所得數(shù)據(jù)。

B．請用柱形圖的形式預測實驗結果_________________。

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【題目】近年來，隨著社會主義新農(nóng)村建設的持續(xù)推進，我國南方某地區(qū)建立了“稻—鴨”共作的生態(tài)養(yǎng)殖農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系（如圖所示），實現(xiàn)了稻、鴨、禽蛋、肉類的豐收。

請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析，沼氣池中的厭氧微生物屬于______。從營養(yǎng)結構上分析，鴨屬于______。

（2）和自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力______，原因是______________。

（3）如果含有重金屬的工業(yè)污水流入該稻田，則鴨捕食對象中重金屬含量最低的生物是：________。

（4）該地區(qū)將鴨糞、加工廠廢物、粉碎后的農(nóng)作物秸稈投入沼氣池用來制沼氣。從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析這種做法實現(xiàn)了能量的多級利用和______，從而提高了經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。

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【題目】免疫缺陷癥患者因缺失ada基因而患該病，實驗人員利用基因療法將人正常的ada基因轉(zhuǎn)入該病患者的丁細胞中，可改善患者的免疫功能，具體過程如圖所示。下列說法正確的是

A.ada基因是從人體細胞中直接分離出來的

B.各種遺傳病都可以通過基因治療治愈

C.基因治療的實質(zhì)是對有缺陷的細胞進行基因修復

D.病毒的作用是作為攜帶ada基因的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在a、b溶液中，細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是(　 　)

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. 若b溶液的濃度稍減小，則曲線中B點左移

C. 兩條曲線的差異是由于a、b溶液濃度不同導致

D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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