(10分)下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖,請據(jù)圖完成下列問題:?

?

(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質循環(huán)和能量流動,從生態(tài)學角度分析,人們建立如上圖所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是                    。?

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是      。?

(3)在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物,其細胞結構與水稻根細胞最主要的區(qū)別是                   。?

(4)氮是植物生長必需的元素,但在種植大豆時不施氮肥,仍能旺盛生長,其原因是                                   。?

(5)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于    ,如上圖所示,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,試分析增產(chǎn)原因:                      。?

(6)上圖屬于       生態(tài)工程案例,在該生態(tài)工程中所遵循的主要原理有      、      、        、        。

 

(1)調(diào)整能量流動關系,實現(xiàn)能量的多級利用,物質循環(huán)再生 

(2)水稻、大豆 

(3)無核膜包圍的細胞核 

(4)大豆自身具有生物固氮作用,能固定空氣中的N2 

(5)分解者 蘑菇呼吸產(chǎn)生的CO2可以供蔬菜進行光合作用,光合作用增強 

(6)農(nóng)村綜合發(fā)展型 物質循環(huán)再生原理 物種多樣性原理 整體性原理 系統(tǒng)整體性原理

 

這是一道綜合題,全面考查運用所學知識解答問題的能力。知識點包括:建立生態(tài)系統(tǒng)的主要目的、生態(tài)系統(tǒng)的成分、原核細胞的結構、生物固氮 、生態(tài)工程遵循的原理。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省青島市高三期末檢測考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關系及能量金字塔示意圖。請據(jù)圖回答題:

(1)圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應于圖1的名稱:①       ;③        ;如果大量捕殺丙,則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程                        
(2)甲種群在c點處的年齡組成類型是               ,a~b段種群數(shù)量下降的原因有:①                         ;②                               。
(3)圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是              
(4)由于某種因素使得該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,一段時間后又恢復到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力,其基礎是_________________。
(5)下圖表示一個簡單的食物網(wǎng),如果要使B盡量多地從A獲得能量則A→C和A→B之間的能量傳遞效率分別是                   。

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題

如下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是                    (     )

 

 A.Ⅰ是初級消費者            B.Ⅳ為分解者

   C.E1為太陽能,E2為熱能      D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質循環(huán)和能量流動,從生態(tài)學角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是_______________________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是____________。

(3)當農(nóng)田發(fā)生害蟲時可采取何種措施防治害蟲而又能保護環(huán)境:______________________________________________________。

(4)如圖示,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房與蔬菜大棚接通,可提高蔬菜產(chǎn)量,試分析其增產(chǎn)的原因:__________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質循環(huán)和能量流動,從生態(tài)學角度分析,人們建立如圖所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是_____________________________________________________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是______________。

(3)在發(fā)酵裝置里的B過程中起重要作用的微生物,其細胞結構與水稻細胞最主要的區(qū)別是_______________________。

(4)氮是植物生長必需的元素。但在種植大豆時不施氮肥,仍能旺盛生長,其原因是____________________________。

(5)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于________。如圖所示,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高蔬菜產(chǎn)量。試分析增產(chǎn)原因:________________________________________。

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