【題目】生態(tài)學家林德曼(1915——1942))對賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析,得出了如下圖所示的數(shù)據(jù)。

根據(jù)該圖及相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)我們稱賽達伯格湖為一個生態(tài)系統(tǒng),理由是該湖泊_____________

(2)計算出第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率,保留小數(shù)點后2位數(shù)為______。流入第二營養(yǎng)級的能量,不會百分之百地流到第三營養(yǎng)級,僅與第二營養(yǎng)級生物有關(guān)的原因是_________。

(3)該模式圖中的“生產(chǎn)者→植食性動物→肉食性動物”,實際上并非只有一條食物鏈,原因是________。

【答案】由生物群落與它的無機環(huán)境(或4種組成成份)相互作用而形成的統(tǒng)一整體 20.06% 呼吸作用散失 在生態(tài)系統(tǒng)中,一種綠色植物可能是多種植食性動物的食物,而一種植食性動物既可能吃多種植物,也可能被多種肉食性動物所食

【解析】

流入自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量指該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的總能量;生產(chǎn)者同化量的去向:呼吸散失、流入分解者、流向下一營養(yǎng)級的能量、未利用的能量。

圖中生產(chǎn)者固定的能量:464.6J/cm2.a),第二營養(yǎng)級的同化量:62.8 J/cm2.a),第三營養(yǎng)級的同化量:12.6 J/cm2.a)。

1)賽達伯格湖作為一個生態(tài)系統(tǒng),包括其中的生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成的生物群落及無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

(2)第二營養(yǎng)級的同化量:62.8 J/cm2.a),第三營養(yǎng)級的同化量:12.6 J/cm2.a),故第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是:12.6÷62.8=20.06%。第二營養(yǎng)級同化量的去向有流入下一營養(yǎng)級、呼吸散失的能量、流入分解者的能量及未利用的能量,其中僅與第二營養(yǎng)級相關(guān)的是自身呼吸散失的能量,故其同化量不能全部傳遞到下一營養(yǎng)級。

3)在生態(tài)系統(tǒng)中,一種綠色植物可能是多種植食性動物的食物,而一種植食性動物既可能吃多種植物,也可能被多種肉食性動物所食,所以圖中的“生產(chǎn)者→植食性動物→肉食性動物”不僅僅有一條食物鏈。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等位基因是指( )

A.一條染色體的兩條染色單體上的基因

B.同源染色體的同一位置上的基因

C.一個DNA分子的兩條長鏈上的基因

D.同源染色體的同一位置上控制著相對性狀的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】先天性夜盲癥是一種由于遺傳因素等引起的先天性眼病。某先天性夜盲癥家系調(diào)查結(jié)果如圖所示,II-3不攜帶致病基因(相關(guān)基因為B/b)。

(1)據(jù)圖判斷該病的遺傳類型為________。

A.常染色體隱性 B.常染色體顯性 C.伴 X 染色體隱性 D.伴 X 染色體顯性

(2)II-5 的基因型為____________ ,F(xiàn) II-5 懷孕后,對 II-6 作了相關(guān)的基因檢測,其電泳結(jié)果如圖。若對胎兒進行基因檢測,結(jié)果可能有下列 A、B、C 三種。若結(jié)果為__________,則說明胎兒患。蝗艚Y(jié)果為____,則說明胎兒是攜帶者。

(3)II-5 在 16 周時經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)胎兒患唐氏綜合征,某同學對該病進行了分析,你認為合理的是____(多選)。

A.父親或母親在產(chǎn)生配子過程中第21號同源染色體未分離

B.父親和母親都提供含異常染色體的配子

C.父親提供正常的配子與母親提供含異常染色體的配子

D.胎兒體細胞的染色體組成一定為45+XX

(4)Ⅲ-11 的夜盲基因的傳遞途徑為_______→ Ⅲ-11 。在一次體檢中Ⅲ-11 發(fā)現(xiàn)自己還患有紅綠色盲(基因為 H/h),家里其他人均不患此病,則這兩種致病基因在遺傳上遵循_________________遺傳定律。通過咨詢,II-7 和 II-8 若再生像Ⅲ-11 那種情況的孩子, 比例約為 20%,可推測 II-7 的基因型為_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化肥廠由于工作失誤將少量廢水排入附近一池塘,造成輕微“水華”現(xiàn)象,請分析回答下列問題

(1)經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)引起該池塘水化現(xiàn)象的主要植物是藻類。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,藻類屬于___________

(2)為解決這一問題,有人建議在水中投放一定量的魚苗,該魚在生態(tài)系統(tǒng)中屬于___________級消費者,這樣做有利于提高生態(tài)系統(tǒng)___________穩(wěn)定性;從生物多樣性價值角度分析,魚類的投放緩解了水華現(xiàn)象,體現(xiàn)了其___________價值。

(3)表是對該池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級和能量流動情況進行調(diào)查的結(jié)果。圖中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E表示分解者。Pg表示各營養(yǎng)級生物同化的總能量,R表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量。(單位:102kJ/m2·年)

則能量流動是從___________(填字母)營養(yǎng)級開始的,能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是___________(小數(shù)點后保留一位),說明能量流動有___________的特點。

(4)該池塘旁邊的草地上,“綠色”為食草動物提供了可食的信息,食草動物可以根據(jù)食肉動物的行為特征躲避獵捕,而食肉動物可以根據(jù)食草動物留下的氣味去獵捕,這說明生物之間的信息傳遞能夠___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進化理論認為,生物進化的實質(zhì)是(
A.種群基因頻率的改變
B.種群基因型頻率的改變
C.個體基因頻率的改變
D.個體基因型頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2010年11月29日~12月10日,《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第16次締約方會議暨《京都議定書》第6次締約方會議在墨西哥海濱城市坎昆舉行,“節(jié)能減排”和“森林保護”是本次會議的重要議題,低碳經(jīng)濟和綠色生活方式越來越受到人們的重視。如圖表示碳循環(huán)局部示意圖,分析回答下列問題:

(1)碳在生物群落內(nèi)以________的形式進行流動。煤是“高碳”能源,通過燃燒,其中碳主要以________的形式進入大氣圈。

(2)圖中表示生產(chǎn)者的字母是________,若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減,則對F、D數(shù)量的影響是________________________________________。

(3)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_______,能量流動的特點是________________________。若D增加1千克,則至少需消耗E________千克。

(4)假設(shè)圖中的D屬于珍稀瀕危物種,將其引入某動物園繁育的保護措施屬于________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果汁生產(chǎn)中果膠酶能提高出汁率和澄清度。為了節(jié)約成本,某工作人員在適宜的溫 度和 pH 下,利用蘋果汁和一定濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量,實驗結(jié)果如 圖。對實驗失誤可能的原因分析及改進方法都合理的是

A. 酶促反應(yīng)時間不合理;延長反應(yīng)時間

B. 蘋果汁的用量不合理;增加用量

C. 果膠酶用量不合理;增加用量

D. 果膠酶體積梯度不合理;增大體積梯度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)的細胞與細胞外液和外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程示意圖。下列敘述不正確的是

A. ①②③分別代表血漿、淋巴和組織液,三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B. 當人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時,①③等處的滲透壓會降低

C. ①中含有的成分有血漿蛋白、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、水、無機鹽等

D. 無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和,以維持內(nèi)環(huán)境pH相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地有一種植物,同一植株上不同時期所開花的花色會發(fā)生變化,其傳粉者包括當?shù)氐奶於旰?7 月中旬將開始陸續(xù)遷徙離開的蜂鳥。如圖表示 7 月 30 日至 8 月 15 日前后,當?shù)馗黝惾荷锏臄?shù)量變化。下列分析不合理的是( )

A. 該植物的白花更容易吸引天蛾完成傳粉

B. 該植物的花色變化與基因的選擇性表達有關(guān)

C. 8 月份該植物種群的白花基因頻率升高

D. 開紅花時的該植物需要蜂鳥傳粉可能是自然選擇的結(jié)果

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