（每空2分，共16分）某小組對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行了實驗探究，實驗步驟如下：
①組裝滲透裝置兩套，分別編號為1、2。
②在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等。
③對兩組裝置進行不同處理：1組用水溶液維持在37℃左右，2組的燒杯外加冰塊降溫。
④兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。
請分析回答下列問題：
（1）本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即        作用速率來進行探究的。
（2）此實驗的變量是                         ；為了直觀地表示相對速率，用                            表示實驗結(jié)果。
（3）該實驗可能的結(jié)果與結(jié)論是：
①若1組漏斗液面高度比2組高，則說明                                 ；
②若                                                                 ；
③若                                                                 。
（4）如果上述實驗結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾省保敲磳τ谏锘罴毎麃碇v產(chǎn)生這種情況的可能原因是：
①                                             ；
②                                              ．

（1）滲透 
（2）滲透系統(tǒng)所處的不同溫度環(huán)境 漏斗液面高度的變化
（3）①低溫會影響物質(zhì)的跨膜運輸且運輸速率減慢
②若2組漏斗的液面高度比1組高，則說明低溫會影響物質(zhì)的跨膜運輸且運輸速度加快
③若1、2組漏斗的液面高度相同，則說明低溫并不影響物質(zhì)跨膜運輸
（4）①低溫會影響細胞膜的流動性，從而影響其功能
②低溫會影響酶的活性，從而影響呼吸作用釋放能量

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì)，請分析回答下面的問題。（每空2分，共16分。）

(1) A是由_______________________等元素組成。

(2) 單體B的名稱是_________________，一分子的B是由________________、________________、_________________組成。C物質(zhì)的名稱是_______________。

(3) D、E在細胞中的分布可通過染色來觀察，在顯微鏡下物質(zhì)E被_______________染成________色。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學年吉林省東北師大附中高二下學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（每空2分，共16分）飼料原料中的磷元素有相當一部分存在于植酸中，豬、禽等動物由于缺乏有關(guān)酶，無法有效利用植酸，造成磷源浪費，而且植酸隨糞便排除后易造成環(huán)境有機磷污染。植酸酶能催化植酸水解成肌醇和磷酸，因此成為重要的飼料添加劑之一。請回答下列問題：
（1）磷元素不可能出現(xiàn)在下列哪個/哪些分子或結(jié)構(gòu)中？______________。
A.核糖            B.核膜            C.核糖體          D.腺苷
（2）飼料加工過程溫度較高，要求植酸酶具有較好的高溫穩(wěn)定性。利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對其進行改造時，首先必須了解植酸酶的________________，然后改變植酸酶的氨基酸序列，從而得到新的植酸酶。
（3）為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因?qū)胨荆嘤椭菜徂D(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程，據(jù)圖回答：

①圖中基因組文庫________________（小于/等于/大于）cDNA文庫；
②A、C過程中________________（可以/不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株；
③目的基因I和II除從構(gòu)建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中哪些分子為模板直接進行PCR擴增？________________________________。PCR反應包含多次循環(huán)，每次循環(huán)包括三步，即__________________→__________________→__________________。
④將植酸酶基因?qū)胨炯毎畛Ｓ玫姆椒ㄊ莀_________________。
（4）為了提高豬對飼料中磷的利用率，科學家將帶有植酸酶基因的重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入豬的受精卵中。該受精卵培養(yǎng)至一定時期可通過________________方法，從而一次得到多個轉(zhuǎn)基因豬個體。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆新疆烏魯木齊一中高三第一次月考生物卷 題型：綜合題

（每空2分，共16分）為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學進行了實驗，實驗步驟和結(jié)果見表。請回答：

試管編號

 
實驗步驟
 

1
2
3
4
1%NaCl溶液（mL）
1
 
 
 
1% CuSO4溶液（mL）
 
1
 
 
1% Na2SO4溶液（mL）
 
 
1
 
蒸餾水（mL）
 
 
 
1
pH6．8緩沖液（mL）
1
1
1
1
1%淀粉溶液（mL）
1
1
1
1
唾液淀粉酶溶液（mL）
1
1
1
1
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間
取出試管，加入1%碘溶液0．1mL
觀察結(jié)果
無色
深藍色
淺藍色
（1）分析實驗結(jié)果，對酶活性有影響的離子是　　　　和　　　　。
（2）該實驗中根據(jù)3號試管的現(xiàn)象可以說明　　　　　　　　　　。
（3）通過實驗的結(jié)果，你得出的實驗結(jié)論是                  。
（4）上述實驗中若用斐林試劑代替碘溶液進行檢測，1～3號試管中的顏色依次是　　　　　、　　　　　、　　　　　。
（5）上根據(jù)上述實驗結(jié)果，在操作過程中，保溫之前不能加入斐林試劑，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省高三上學期第一次測試理綜試題（生物部分） 題型：綜合題

（每空2分，共16分）據(jù)圖回答下列題目

圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某一必需礦質(zhì)元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應部位積累量的變化。請回答：

（1）只依據(jù)B曲線        （能、不能）確定幼根20～60mm部位對該礦質(zhì)元素的吸收量，理由是                                    

（2）一般情況下，土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細胞中的濃度         ，所以，幼根表皮細胞通過              方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素。缺氧條件下，根對該礦質(zhì)元素的吸收量           ，原因是                     

（3）若大麥吸收礦質(zhì)元素不足，老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質(zhì)元素的癥狀，說明該礦質(zhì)元素       （能、不能）被植物體再度利用。在不同的生長發(fā)育時期，大麥對該礦質(zhì)元素的需要量           （相同、不相同）。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年黑龍江大慶實驗中學高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì)，請分析回答下面的問題。（每空2分，共16分。）

(1) A是由_______________________等元素組成。

(2) 單體B的名稱是_________________，一分子的B是由________________、________________、_________________組成。C物質(zhì)的名稱是_______________。

(3) D、E在細胞中的分布可通過染色來觀察，在顯微鏡下物質(zhì)E被_______________染成________色。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案