A、淀粉酶溶液中加入強酸 |
B、淀粉酶溶液中加入蛋白酶 |
C、淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 |
D、淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜的糖蛋白在細胞間具有識別作用 |
B、細胞膜中夾雜著膽固醇增加膜的“柔性” |
C、細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異 |
D、細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞,系統(tǒng) |
B、細胞,海洋生態(tài)系統(tǒng) |
C、組織,生物圈 |
D、細胞,生物圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖甲表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O、H、C |
B、若圖乙表示細胞干重,則A化合物是蛋白質(zhì) |
C、若圖乙表示細胞鮮重,則A化合物在細胞內(nèi)主要存在于細胞液中 |
D、地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅色主要位于細胞核中,綠色主要位于細胞質(zhì)中 |
B、綠色主要位于細胞核中,紅色主要位于細胞質(zhì)中 |
C、只有細胞核被染成紅色 |
D、只有細胞質(zhì)被染成綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素彌散在全身的體液中,一經(jīng)靶細胞接受即被滅活 |
B、大面積燒傷易引起感染的原因是非特異性免疫能力降低 |
C、腦干內(nèi)有呼吸中樞、語言中樞等主要的生命活動中樞 |
D、病毒侵入機體后,體內(nèi)的吞噬細胞、T細胞和漿細胞都具有識別功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②④ | D、③④ |
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