關(guān)于染色體組的敘述，不正確的有（ ）

①一個染色體組中不含同源染色體

②一個染色體組中染色體大小形態(tài)一般不同

③人的一個染色體組中應(yīng)含有24條染色體

④含有一個染色體組的細胞，一定是配子

A．①③ B．③④

C．①④ D．②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016江西南昌第二中學(xué)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制。甲、乙是兩個純合品種，均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果，推測雜交1的親本基因型是（ ）

A．甲為AAbb，乙為aaBB

B．甲為AAZbZb，乙為aaZBW

C．甲為aaZBZB，乙為AAZbW

D．甲為AAZbW，乙為aaZBZB

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程，下列說法不正確的是（ ）

A．最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質(zhì)組成的

B．三層結(jié)構(gòu)模型認為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)

C．流動鑲嵌模型認為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動

D．三層結(jié)構(gòu)模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為DNA分子復(fù)制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說，下列各項中正確的是 ( )

A．a(chǎn)和c的堿基序列互補，b和c的堿基序列相同

B．a(chǎn)鏈中的值與d鏈中同項比值相同

C．a(chǎn)鏈中的值與b鏈中同項比值相同

D．a(chǎn)鏈中的值與c鏈中同項比值不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某雌性動物的基因型為AAbbKK，右圖是該動物的某個細胞的基因和染色體示意圖，錯誤的說法是（ ）

A．姐妹染色單體①和②對應(yīng)位點上的基因一般都是相同的

B．該細胞可能是次級卵母細胞或第一極體

C．若含基因K的染色體片段連接到②上，則發(fā)生了染色體變異

D．若①上有基因Ab，②上有基因ab，則發(fā)生了同源染色體交叉互換

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于利用基因工程技術(shù)培育的新品種的是（ ）

A．高產(chǎn)青霉素菌株

B．抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

C．太空椒

D．中國荷斯坦牛

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．果蠅作為實驗材料，被廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面．果蠅也是早于人類基因組計劃之前其基因被測序的一種生物．請據(jù)下圖回答：
（1）假如果蠅的紅眼（E）和白眼基因（e）位子X染色體上，圖中的甲表示某果蠅個體的減數(shù)分裂，則：
①圖中Ⅱ、Ⅲ細胞的名稱分別是次級精母細胞、精細胞
②若不考慮交叉互換，圖中I細胞通過減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種類型的配子．
③若圖甲果蠅與白眼果蠅雜交，后代中有紅眼果蠅，則圖甲果蠅的眼色為紅色；
圖甲果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生的細胞a與一只紅眼果蠅產(chǎn)生的配子結(jié)合并發(fā)育為一只白眼果蠅，則這只白眼果蠅的性別為雄性；請在圖乙中標出I細胞相關(guān)的眼色基因，并在圖丙中畫出I細胞產(chǎn)生的細胞c的染色體組成．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．我國植物學(xué)家將名貴蘭花的莖尖細胞放在培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株．圖是細胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）過程③和④分別表示脫分化和再分化．
（2）在培養(yǎng)過程中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入植物激素．同時，在培養(yǎng)過程中，除必需的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關(guān)鍵是操作過程必須保證無菌．
（3）從育種的角度看，植物組織培養(yǎng)與有性生殖相比，優(yōu)勢主要有（列舉2條）：繁殖速度快；培養(yǎng)植株無病毒；保持親本性狀等．
（4）在植物組織培養(yǎng)的過程中，可以對愈傷組織進行化學(xué)或物理的誘變處理，促使其發(fā)生突變，再通過誘導(dǎo)分化形成植株，從中選育出優(yōu)良品種．這種作物新品種的培育方法屬于突變體的利用．
（5）若將蘭花的莖尖細胞換成蘭花的花粉粒，經(jīng)組織培養(yǎng)形成植株，這種育種方法稱為單倍體育種，其優(yōu)點是明顯縮短育種年限．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．正常機體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動來共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)
B．常規(guī)體檢中，某人的肌酐含量超過了參考范圍，可推測他的肝功能可能出現(xiàn)了問題
C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用下，通過各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動來維持機體相對穩(wěn)定的狀態(tài)，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主
D．在宏觀水平上，種群數(shù)量的消長存在穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象，最大的生態(tài)系統(tǒng)--生物圈也存在穩(wěn)態(tài)

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