Question

（12分）圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2表示測(cè)定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答：

(1)人體成熟的紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位是 ，用圖1中 序號(hào)表示。生成的產(chǎn)物E表示 。

(2)圖2 裝置中的KOH的作用是 。假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 （填序號(hào)）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的 （填序號(hào)）過程。

(3)物質(zhì)A經(jīng)過②④過程后產(chǎn)物不同的原因是 。

(4)圖2中對(duì)小麥種子進(jìn)行消毒處理的目的是 ；為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入 、 。

 

Answer 1

（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ①、② 酒精

（2）吸收二氧化碳?xì)怏w ①③④ ①②

（3）酶不同（2分）

（4）滅菌是防止細(xì)菌呼吸作用產(chǎn)生或吸收的氣體影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果（2分） 煮沸殺死的小麥種子、蒸餾水

【解析】

試題分析：（1）人體成熟的紅細(xì)胞中無細(xì)胞核和細(xì)胞器，因此該種細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。且該細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸。圖1中：①+②表示無氧呼吸，①+④+③表示有氧呼吸。A為丙酮酸、B為二氧化碳、C為[H]、D為氧氣、E為酒精。（2）圖2 裝置中的KOH的作用吸收二氧化碳?xì)怏w。甲裝置中墨滴不動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，說明種子只能進(jìn)行有氧呼吸，①+④+③表示有氧呼吸；甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，說明種子只能進(jìn)行無氧呼吸，①+②表示無氧呼吸。（3）不同的化學(xué)反應(yīng)所需要的酶不同，由此可推知物質(zhì)A經(jīng)過②④過程后產(chǎn)物不同是因?yàn)榇呋�它們的酶不同。�?）對(duì)小麥種子進(jìn)行消毒處理，可避免細(xì)菌呼吸作用產(chǎn)生或吸收的氣體影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則，校正裝置設(shè)置的目的是排出物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，因此該校正裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入煮沸殺死的小麥種子、蒸餾水。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸及其實(shí)驗(yàn)知識(shí)，意在考查考生的圖文轉(zhuǎn)換能力及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析能力。