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科目:高中生物 來源: 題型:
A | B | C | D | E | |
Pg | 15.9 | 870.7 | 0.9 | 141.0 | 211.5 |
Pn | 2.8 | 369.4 | 0.3 | 61.9 | 20.1 |
R | 13.1 | 501.3 | 0.6 | 79.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì) |
B、①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的被動(dòng)運(yùn)輸 |
C、在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量 |
D、①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
B、細(xì)菌都屬于自養(yǎng)生物,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類 |
C、生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分 |
D、一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長(zhǎng)素可以加快新陳代謝,因而生長(zhǎng)素是一種高效的酶 |
B、生長(zhǎng)素總是從高濃度向低濃度運(yùn)輸 |
C、CO2可刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快,因而CO2也可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng) |
D、胰島素和胰高血糖素共同維持血糖含量相對(duì)穩(wěn)定,二者之間為協(xié)同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)名稱 | 取材部位 | |
A | 觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體 | 人的口腔上皮細(xì)胞 |
B | 提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成 | 蛙的紅細(xì)胞 |
C | 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 | 菠菜葉肉細(xì)胞 |
D | 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 | 洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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