下表是為驗(yàn)證酶的專一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,a~d代表試管,①~⑦代表實(shí)驗(yàn)步驟。對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的是                    

 

a

b

c

d

淀粉溶液2 ml

蔗糖溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2ml

50—65℃溫水中水浴加熱10min

將c倒入a,將d倒入b

50—65℃溫水中水浴加熱10min

加入本尼迪特試劑溶液2 ml

37℃恒溫水浴

觀察并記錄顏色變化

A.步驟②、④和步驟⑥的溫度設(shè)置錯(cuò)誤     B.步驟②和步驟④會(huì)影響酶的活性

C.步驟④和步驟⑤的操作順序有誤         D.本實(shí)驗(yàn)方案中溫度的變化屬于自變量

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:正確的操作步驟如下表

 

a

b

c

d

淀粉溶液2 ml

蔗糖溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2ml

37℃溫水中水浴加熱10min

將c倒入a,將d倒入b

37℃恒溫水浴10min

加入本尼迪特試劑溶液2 ml

50—65℃溫水中水浴加熱

觀察并記錄顏色變化

由上述表格可看出:A、B、C正確。本實(shí)驗(yàn)中溫度為無關(guān)變量;D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查酶的特性——專一性實(shí)驗(yàn),意在考查考生是否具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理及能否對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省長(zhǎng)泰縣第二中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下表是為驗(yàn)證酶的專一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,a~d代表試管,①~⑦代表實(shí)驗(yàn)步驟。對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的是

 
a
b
c
d

淀粉溶液2 ml
蔗糖溶液2 ml
唾液淀粉酶溶液2ml
唾液淀粉酶溶液2ml

50—65℃溫水中水浴加熱10min

將c倒入a,將d倒入b

50—65℃溫水中水浴加熱10min

加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2 ml

37℃恒溫水浴

觀察并記錄顏色變化
A.本實(shí)驗(yàn)方案中溫度的變化屬于自變量
B.步驟②和步驟④會(huì)影響酶的活性
C.步驟②、④和步驟⑥的溫度設(shè)置錯(cuò)誤
D.步驟④和步驟⑤的操作順序有誤

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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省杭州市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下表是為驗(yàn)證酶的專一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,a~d代表試管,①~⑦代表實(shí)驗(yàn)步驟。對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的是

 

a

b

c

d

淀粉溶液2 ml

蔗糖溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2ml

50—65℃溫水中水浴加熱10min

將c倒入a,將d倒入b

50—65℃溫水中水浴加熱10min

加入本尼迪特試劑溶液2 ml

37℃恒溫水浴

觀察并記錄顏色變化

A.步驟②、④和步驟⑥的溫度設(shè)置錯(cuò)誤     B.步驟②和步驟④會(huì)影響酶的活性

C.步驟④和步驟⑤的操作順序有誤         D.本實(shí)驗(yàn)方案中溫度的變化屬于自變量

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是為驗(yàn)證酶的專一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,a~d代表試管,①~⑦代表實(shí)驗(yàn)步驟。對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的是

 

a

b

c

d

淀粉溶液2 ml

蔗糖溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2ml

唾液淀粉酶溶液2ml

50—65℃溫水中水浴加熱10min

將c倒入a,將d倒入b

50—65℃溫水中水浴加熱10min

加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2 ml

37℃恒溫水浴

觀察并記錄顏色變化

A.本實(shí)驗(yàn)方案中溫度的變化屬于自變量

B.步驟②和步驟④會(huì)影響酶的活性

C.步驟②、④和步驟⑥的溫度設(shè)置錯(cuò)誤

D.步驟④和步驟⑤的操作順序有誤

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下表是為驗(yàn)證酶的專一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,a~d代表試管,①~⑦代表實(shí)驗(yàn)步驟。對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的是                       (    )

 

a

b

c

d

淀粉溶液2 ml

蔗糖溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2ml

50—65℃溫水中水浴加熱10min

將c倒入a,將d倒入b

50—65℃溫水中水浴加熱10min

加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2 ml

37℃恒溫水浴

觀察并記錄顏色變化

    A.本實(shí)驗(yàn)方案中溫度的變化屬于自變量

    B.步驟②和步驟④會(huì)影響酶的活性

    C.步驟②、④和步驟⑥的溫度設(shè)置錯(cuò)誤   

    D.步驟④和步驟⑤的操作順序有誤

 

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省如皋市五校高二下學(xué)期期中調(diào)研生物試卷 題型:選擇題

下表是為驗(yàn)證酶的專一性而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,a~d代表試管,①~⑦代表實(shí)驗(yàn)步驟。對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的是      

 

a

b

c

d

淀粉溶液2 ml

蔗糖溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2 ml

唾液淀粉酶溶液2ml

50—65℃溫水中水浴加熱10min

將c倒入a,將d倒入b

50—65℃溫水中水浴加熱10min

加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2 mL

37℃恒溫水浴

觀察并記錄顏色變化

     A.本實(shí)驗(yàn)方案中溫度的變化屬于自變量

   B.步驟②和步驟④會(huì)影響酶的活性

   C.步驟②、④和步驟⑥的溫度設(shè)置錯(cuò)誤   

   D.步驟④和步驟⑤的操作順序有誤

 

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