【題目】如圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)
D.血液中的甲狀腺激素含量的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)
【答案】C
【解析】據(jù)圖分析:甲為下丘腦,乙為垂體,丙為甲狀腺。激素a為促甲狀腺激素釋放激素,激素b為促甲狀腺激素。甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)受下丘腦和垂體控制,因此甲為下丘腦,乙為垂體,丙為甲狀腺,A正確;據(jù)分析可知a物質(zhì)表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,b物質(zhì)為垂體分泌的促甲狀腺激素,B正確;據(jù)圖可知乙的活動(dòng)不僅受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié),同時(shí)還受甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;當(dāng)甲狀腺激素的含量過(guò)多時(shí),會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的功能,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖(A、B、C、D表示激素),乙圖所示是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)化學(xué)變化,請(qǐng)分析回答:
(1)由甲圖可知,人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)同時(shí)受______________的調(diào)節(jié)而正常進(jìn)行。
(2)寒冷環(huán)境下,激素_________________(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時(shí)機(jī)體還可通過(guò)______________等變化以減少散熱。
(3)當(dāng)血糖濃度低于正常值后,可刺激下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)使胰島細(xì)胞興奮,增加激素_______(填字母)的分泌量,同時(shí)腎上腺素的分泌量也會(huì)增加,這兩種激素在調(diào)節(jié)血糖濃度上表現(xiàn)為_(kāi)_____________作用。
(4)當(dāng)血糖濃度高于正常值時(shí),激素_______________(填字母)和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞。肝細(xì)胞膜上識(shí)別該激素的受體的化學(xué)本質(zhì)是_________________。該激素能促進(jìn)乙圖中哪些生理過(guò)程?______________(填序號(hào))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B. 一條染色體上只有一個(gè)DNA分子
C. 一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因
D. 基因在染色體上呈線(xiàn)性排列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的過(guò)程中,只有神經(jīng)調(diào)節(jié)的是( )
A.在炎熱環(huán)境中,皮膚血管舒張以增加散熱量
B.飯后血糖過(guò)高,使胰島素分泌增加
C.劇烈運(yùn)動(dòng)的人的呼吸加快、加深
D.生殖季節(jié)動(dòng)物的性行為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)排卵的敘述中錯(cuò)誤的是
A. 排卵是指卵子從卵泡中排出
B. 排出的卵是的初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
C. 排卵是指卵泡從卵巢中排出
D. 次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂完成于受精過(guò)程中,在輸卵管內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽,同時(shí)生成一分子水,該水分子中的氫來(lái)自( )
A. 氨基 B. 羧基
C. 氨基和羧基 D. 連在C原子上的H
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是腎上腺所分泌的固醉類(lèi)激素,具有升高血糖的作用(見(jiàn)下圖)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)血糖降低會(huì)引起相應(yīng)神經(jīng)的興奮,興奮在神經(jīng)纖維上以________________________的形式傳導(dǎo)。信號(hào)傳導(dǎo)過(guò)程中伴隨著離子的跨膜運(yùn)輸,靜息狀態(tài)時(shí)K+以________________________的運(yùn)輸方式外流,受到刺激時(shí)Na+以________________________的運(yùn)輸方式________________________(內(nèi)流、外流)。
(2)神經(jīng)系統(tǒng)分泌的遞質(zhì)ACH (乙酰膽堿)會(huì)與突觸后膜上的相關(guān)受體結(jié)合,引起突觸后膜電位變化,進(jìn)而使效應(yīng)器做出相應(yīng)的反應(yīng)。某些藥物能阻止ACH作用后的水解,從而導(dǎo)致下丘腦_______________(相關(guān)激素用英文縮寫(xiě)表示)。此外,機(jī)體在某些病毒的剌激下產(chǎn)生的抗體會(huì)與突觸后膜上的ACH受體結(jié)合, 從而阻礙興奮的傳遞,這種現(xiàn)象在免疫學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)___________________病。
(3)正常情況下,經(jīng)過(guò)______________調(diào)節(jié),血液中的腎上腺糖皮質(zhì)激素含量不會(huì)過(guò)高。該激素在血糖平衡調(diào)節(jié)中可促進(jìn)________________________使血糖升高,同時(shí)抑制_____________________合成導(dǎo)致機(jī)體肌肉萎縮、生長(zhǎng)減慢。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】線(xiàn)粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有的是
A、基粒 B、RNA C、膜結(jié)構(gòu) D、DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示某種動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂中不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系.下列敘述不正確的是( )
A.圖1細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B.圖2細(xì)胞的細(xì)胞膜即將向內(nèi)凹陷
C.圖1細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖3中b點(diǎn),圖2細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖3中c點(diǎn)
D.有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖3中d所示的情況
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