1. 下圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑。請據(jù)圖分析回答:
(1)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是 。
(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑 ,該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是 。
(3)品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為 .品種C的基因型是 .
(4)品種C與B是否為同一個物種 ,原因是 。
(5)途徑4依據(jù)的原理是 ,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省臺州中學(xué)高二下學(xué)期第一次統(tǒng)練生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(11分)下圖表示番茄植株()作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑。請據(jù)圖分析回答:
(1)通過途徑2獲得品種B的育種方法叫 ,它依據(jù)的生物學(xué)原理是 。
(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種(hhRR)應(yīng)采用途徑 ,該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是 。
(3)品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為 . .
(4)品種C與B是否為同一個物種 ,原因是 。
(5)途徑4獲得品種D的育種方法叫 ,依據(jù)的原理是 ,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑。請據(jù)圖分析回答:
(1)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是________。
(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑________,該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是________。
(3)品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為________,品種C的基因型是________。
(4)品種C與B是否為同一個物種?________,原因是____________________________。
(5)途徑4依據(jù)的原理是________,此途徑與雜交育種相比,最突出的特點(diǎn)是_______________。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇蘇北四市(徐、淮、連、宿)高三第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑,請據(jù)圖分析回答。
(1)途徑4依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 。
(2)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了 技術(shù),其依據(jù)的生物學(xué)原理是 。
(3)通過途徑2獲得新品種的方法是 ,其中能穩(wěn)定遺傳的個體占 。
(4)品種B與品種c基因型相同的概率為 ,品種c的基因型是 。
(5)如果想得到基因型為HhRrT這樣的植株,常采用 技術(shù)。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)下圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑。請據(jù)圖分析回答:
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(1)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是 。
(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑 ,該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是 。
(3)品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為 。品種C的基因型是 .[來源:ZXXK]
(4) 品種C與B是否為同一個物種 ,原因是 。
(5)途徑4依據(jù)的原理是 ,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國語學(xué)校高二年級下學(xué)期期中考試生物試卷理科) 題型:綜合題
1. 下圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑。請據(jù)圖分析回答:
(1)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是
▲ 。
(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑 ▲ ,該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是
▲ 。
(3)品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為 ▲ .品種C的基因型是 ▲ .
(4)品種C與B是否為同一個物種 ▲ ,原因是 ▲ 。
(5)途徑4依據(jù)的原理是 ▲ ,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ 。
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