下列有關(guān)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B. 用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C. 同一材料的不同細(xì)胞質(zhì)壁分離程度可能不同
D. 若采用外界有色溶液,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮也可用于實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北武漢二中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,與該圖有關(guān)的說法正確的是( )
A、③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過性
B、①和⑥在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系
C、圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤
D、②結(jié)構(gòu)存在于該類細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶市高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述不正確的是( )
A.藍(lán)藻細(xì)胞含有葉綠素和藻藍(lán)素能進(jìn)行光合作用
B.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌共有的細(xì)胞器
C.乳酸菌、酵母菌都同時(shí)含有RNA和DNA
D.菠菜葉表皮細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞都沒有中心體
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探究細(xì)胞表面積與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原理不包括
A. 酚酞遇NaOH呈現(xiàn)紫紅色反應(yīng)
B. 以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小
C. NaOH的擴(kuò)散深度表示吸收速率
D. NaOH的擴(kuò)散體積與整個(gè)瓊脂塊的體積比表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的速率
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中
B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收
C.通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用
D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中能使細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加的是
A.乙二醇通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞
B.胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的分解
C.葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原成葡萄糖
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葡萄糖分解成丙酮酸
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是
A.腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成
B.腸道病毒的遺傳符合基因分離定律,不符合自由組合定律
C.腸道病毒的外殼是利用宿主的氨基酸合成的,遺傳物質(zhì)的復(fù)制是利用宿主的核苷酸和酶
D.可用含碳源、氮源、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
將一個(gè)不含放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀,共含有m個(gè)堿基,其中有a個(gè)胸腺嘧啶)放在含有32P -胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,檢測到下圖I、II兩種類型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測與分析,正確的是
A.DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有I、II兩種類型,比例為1:3
B.DNA復(fù)制后分配到兩個(gè)子細(xì)胞時(shí),其上的基因遵循基因分離定律
C.復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是(2n-1)(m -a)/2個(gè)
D.復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為(2n+l-2)個(gè)
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于進(jìn)化和生物多樣性的敘述,正確的是
A.共同進(jìn)化是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
B.長期大量使用農(nóng)藥會導(dǎo)致具有抗藥性的個(gè)體比例增加
C.捕食者的存在不利于增加物種的多樣性
D.生物多樣性主要包括物種多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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