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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)池塘中的全部魚(yú) |
B、一塊麥田中的害蟲(chóng) |
C、泰山上的五針?biāo)?/span> |
D、一個(gè)池塘中的單細(xì)胞藻類(lèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖示過(guò)程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系 |
B、圖示過(guò)程的實(shí)現(xiàn)都與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)有關(guān) |
C、丁和戊都有雙成膜 |
D、物質(zhì)X可能是呼吸酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)一紫色 |
B、蘇丹Ⅲ染液-脂肪一橘黃色 |
C、吡羅紅-RNA-紅色 |
D、斐林試劑-麥芽糖一綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP |
B、細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān) |
C、細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命 |
D、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心 |
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