【題目】如圖為某桑園引入暴獵蝽后，桑毛蟲和暴獵蝽種群數(shù)量變化曲線．相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.引入暴獵蝽后，桑毛蟲種群的環(huán)境容納量減小
B.b點時，暴獵蝽種群增長速率最大
C.c點時，食物限制了暴獵蝽的數(shù)量增長
D.暴獵蝽與桑毛蟲之間為競爭關(guān)系

【答案】D
【解析】解：A、暴獵蝽同樣以桑為食，侵占桑毛蟲的生存空間，故桑毛蟲環(huán)境容納量變少，A正確；
B、b點時，暴獵蝽種群數(shù)量增長最快，故增長速率最大，B正確；
C、C點時暴獵蝽數(shù)量達最多，其限制因素是食物，C正確；
D、暴獵蝽與桑毛蟲之間為捕食關(guān)系，D錯誤．
故選：D．
暴獵蝽同樣以桑為食，侵占桑毛蟲的生存空間，故桑毛蟲環(huán)境容納量變少；b點時，暴獵蝽種群數(shù)量增長最快，故增長速率最大；
C點時暴獵蝽數(shù)量達最多，其限制因素是食物；暴獵蝽與桑毛蟲之間為捕食關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例屬于基因工程的是(　　)

①將雞的DNA分子的某個片段整合到小鼠的DNA分子中　

②將抗藥菌的某個基因引入到草履蟲的細(xì)胞內(nèi)　

③將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞　

④將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細(xì)胞系

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用馬鈴薯（為四倍體）的花粉經(jīng)花藥離體培養(yǎng)技術(shù)培育成的植株是

A. 單倍體，體細(xì)胞內(nèi)含有一個染色體組

B. 單倍體，體細(xì)胞內(nèi)含有二個染色體組

C. 二倍體，體細(xì)胞內(nèi)含有二個染色體組

D. 四倍體，體細(xì)胞內(nèi)含有四個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)紅綠色盲癥的敘述，正確的是

A. 紅綠色盲癥遺傳不遵循基因的分離定律

B. 紅綠色盲癥是一種常染色體隱性遺傳病

C. 紅綠色肓癥患者中女性多于男性

D. 紅綠色盲致病基因在女性和男性群體出現(xiàn)的頻率相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院的護士給患者打吊針（靜脈注射）時，藥液從進入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過的一般途徑是 （ ）

A．血漿→組織液→淋巴→靶細(xì)胞

B．淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞

C．血漿→組織液→靶細(xì)胞

D．組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物體內(nèi)的物質(zhì)與其功能不符的是

A. 葡萄糖——細(xì)胞的主要能源成分

B. 鈉離子——維持細(xì)胞的滲透壓

C. 結(jié)合水——細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

D. 維生素D——促進人體對鈣和磷的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

B. 劇烈運動時，細(xì)胞內(nèi)的ATP含量將急劇減少

C. “T”指的是ATP中含有三個高能磷酸鍵

D. 葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾遺傳定律不適用于原核生物，下列解釋最不合理的是

A. 原核生物沒有完善的細(xì)胞器

B. 原核生物細(xì)胞不能進行減數(shù)分裂

C. 原核生物細(xì)胞中不存在等位基因

D. 原核生物大都不能進行有性生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】預(yù)防接種是增強人體免疫力的有效措施之一，人體接種疫苗后會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是

A. 漿細(xì)胞 B. 吞噬細(xì)胞 C. 記憶細(xì)胞 D. T淋巴細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案