最早被發(fā)現(xiàn)的激素是（ ）

A．甲狀腺激素 B．促胰液素

C．胰島素 D．生長(zhǎng)激素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1 黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生 F2．下列表述正確的是（　�。�
A．F1 產(chǎn)生 4 個(gè)配子，比例為 1：1：1：1
B．F1產(chǎn)生基因型為 YR 的卵細(xì)胞和基因型為 YR 的精子數(shù)量之比為 1：1
C．基因自由組合定律是指 F1產(chǎn)生的 4 種類型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合
D．F1 產(chǎn)生的精子中，基因型為 YR 和基因型為 yr 的比例為 1：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

 

A．飲水過少時(shí)，激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管

B．血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的A→C→D→E屬于體液調(diào)節(jié)

C．人的手被針扎時(shí)，其調(diào)節(jié)過程通過A→B→E來實(shí)現(xiàn)的，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．在人處于寒冷環(huán)境中時(shí)，甲狀腺、汗腺都是下丘腦神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要想讓目的基因與運(yùn)載體連接起來，在基因操作中應(yīng)選用（ ）

A．DNA連接酶 B．同一種限制酶和DNA連接酶

C．限制酶 D．不同的限制酶和DNA連接酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)可以在同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生的是（ ）

A．甲狀腺激素和促甲狀腺激素 B．抗利尿激素和唾液淀粉酶

C．胰島素和胰高血糖素 D．胰島素和呼吸氧化酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某地某種蝴蝶在1863年和1963年不同體色個(gè)體數(shù)量所占百分比如右圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．深體色和淺體色個(gè)體分別屬于不同的性別

B．環(huán)境變化后，中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn)

C．蝴蝶深、淺體色個(gè)體逐漸進(jìn)化成中間體色個(gè)體

D．深體色和淺體色類群逐漸產(chǎn)生生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)的核酸有兩種：DNA和RNA，對(duì)于不同的生物，體內(nèi)的兩種核酸的種類和數(shù)量是不同的，在組成乳酸菌的細(xì)胞中含堿基A、U、C、G的核苷酸種類有（ ）

A．8種 B．7種 C．4種 D．5種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某中學(xué)兩個(gè)生物興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)分析作答:

（1）甲組同學(xué)為探究不同濃度2,4-D溶液對(duì)月季枝條生根的影響,首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的不同濃度2,4-D溶液,然后分組浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng)一段時(shí)間后,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。

①由圖一分析可知,對(duì)5號(hào)燒杯中的2,4-D溶液的操作還應(yīng) ,該操作體現(xiàn)了 原則。

②由圖二可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （填“能”或“不能”）體現(xiàn)兩重性。

（2）乙組同學(xué)為驗(yàn)證重力作用下生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,而不是尖端以下部分,利用生長(zhǎng)狀況相同的完整燕麥胚芽鞘、薄云母片等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取完整燕麥胚芽鞘均分為三組,編號(hào)A、B、C;

②A組尖端中央縱向插入薄云母片,B組在 縱向插入薄云母片,C組不做任何處理;

③將三組燕麥胚芽鞘水平放置在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察現(xiàn)象。

預(yù)測(cè)結(jié)果: 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的功能（　�。�
A．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流B．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
C．是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心D．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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