【題目】人群中有若干遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致，例如苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育。造成智力低下；不能合成黑色素時(shí)，人則患白化��；人體中積累尿黑酸會(huì)患黑尿癥。人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如下圖所示。（假設(shè):酶①對(duì)酶③、酶②對(duì)酶④有抑制作用）

據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 酶①和酶②直接參與黑色素的合成

B. 基因型為FFee的患者表現(xiàn)白化病但不癡呆

C. 苯丙氨酸的代謝說(shuō)明基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀

D. 缺少酶②是導(dǎo)致人患尿黑酸癥的直接原因

【答案】B

【解析】酶①直接參與了酪氨酸的合成；酶②直接參與了黑色素的合成，A錯(cuò)誤；基因型為FFee的患者由于能合成酶①，酶①對(duì)酶③有抑制作用，不會(huì)造成苯丙酮酸在腦中積累，但是由于不能合成酶②，因此無(wú)法合成黑色素，表現(xiàn)白化病但不癡呆，B正確；由圖看出，苯丙氨酸的代謝說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成間接控制生物性狀，C錯(cuò)誤；缺少酶⑤是導(dǎo)致人患尿黑酸癥的直接原因，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有多少種

A. 5、2、8 B. 4、2、2 C. 5、2、2 D. 4、4、8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，用純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1再進(jìn)行自交，F(xiàn)2的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種開(kāi)花植物細(xì)胞中，基因A（a）和基因B（b）分別位于兩對(duì)同源染色體上．將純合的紫花植株（基因型為AAbb）與純合的紅花植株（基因型為aaBB）雜交，F(xiàn)1全開(kāi)紫花，自交后代F2中，紫花：紅花：白花=12：3：1．回答下列問(wèn)題：
（1）該種植物花色性狀的遺傳遵循定律．基因型為AaBb的植株，表現(xiàn)型為 ．
（2）若表現(xiàn)型為紫花和紅花的兩個(gè)親本雜交，子代的表現(xiàn)型和比例為2紫花：1紅花：1白花．則表現(xiàn)為紫花的親本的基因型為 ， 表現(xiàn)為白花的親本的基因型為 ．
（3）為鑒定一紫花植株的基因型，將該植株與白花植株雜交得子一代，子一代自交得子二代．請(qǐng)回答下列問(wèn)題： ①表現(xiàn)為紫花的植株的基因型共有種．其中純合子占 ．
②根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例，可確定出待測(cè)三種紫花親本基因型，具體情況為AaBB、AaBb和Aabb．
③根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例，尚不能確定待測(cè)紫花親本基因型．若子二代中，紫花：紅花：白花的比例為 ， 則待測(cè)紫花親本植株的基因型為AAbb．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（左）中A表示基因型為AaBb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）的某雌性動(dòng)物的體細(xì)胞，B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象；圖（右）為該動(dòng)物部分組織切片的顯微圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖（左）中數(shù)字分別表示不同的生理過(guò)程，它們分別是：① ， ② ．
（2）C細(xì)胞的名稱是 ， 它含有同源染色體對(duì)．
（3）通常情況下，該動(dòng)物的基因A和a分離發(fā)生在（用圖中數(shù)字表示）分裂過(guò)程中．B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，可以形成種生殖細(xì)胞．其基因型是 ．
（4）按分裂過(guò)程判斷，圖（右）中標(biāo)號(hào)的先后順序應(yīng)該是 ．
（5）若圖示的動(dòng)物與基因型為Aabb個(gè)體交配，后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖，已知該病是伴X隱性遺傳病。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在過(guò)程①中，需要_____________酶進(jìn)行催化，該酶在基因上的移動(dòng)方向是_____________（從左往右或從右往左）。

（2）圖中過(guò)程②是_____________。在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是__________________________。

（3）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，絲氨酸和谷氨酸的密碼子分別為UCU、GAA、則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為_____________。攜帶絲氨酸的tRNA是由_____________（填“三個(gè)”或“多個(gè)”）核糖核苷酸組成的。

（4）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是__________________________。

（5）現(xiàn)有一對(duì)正常的夫婦生出了兩個(gè)非雙胞胎正常女兒。大女兒與一個(gè)正常的男子結(jié)婚并生出了一個(gè)患該病的男孩，小女兒與一個(gè)正常的男子結(jié)婚，并已懷孕。

①用“ ”表示尚未出生的孩子，請(qǐng)畫(huà)出該家系的系譜圖，以表示該家系成員的患該病情況________。

②計(jì)算出小女兒生出患該病男孩的概率為_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PCNA是一類只存在于正常增殖細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，其濃度變化如下圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是

A. 檢測(cè)PCNA的濃度變化，可以推測(cè)細(xì)胞周期的時(shí)間

B. 分析PCNA基因的表達(dá)水平，可反映細(xì)胞的癌變程度

C. 根據(jù)PCNA濃度與DNA含量之間的變化 關(guān)系，可推斷PCNA與DNA復(fù)制有關(guān)

D. 依據(jù)PCNA的功能與特點(diǎn)分析，PCNA基因是正常增殖細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞特有的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可被人體免疫系統(tǒng)直接識(shí)別的是 (　　)

A．血液中O2濃度的變化 B．血糖濃度的變化

C．環(huán)境中溫度的變化 D．感染人體的流感病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜本身的作用不包括（ ）

A. 物質(zhì)運(yùn)輸 B. 信息傳遞

C. 細(xì)胞間的識(shí)別 D. 蛋白質(zhì)加工

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