【題目】下列各化合物及其對(duì)應(yīng)的單體錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)——氨基酸B.纖維素——葡萄糖
C.核酸——核苷酸D.RNA——脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列表述錯(cuò)誤的是( )
A. 該過(guò)程表示精原細(xì)胞進(jìn)行的減數(shù)分裂
B. ②表示染色單體數(shù),③表示DNA數(shù)
C. Ⅰ階段細(xì)胞中含有8條染色體、4對(duì)同源染色體
D. 交叉互換發(fā)生在Ⅱ和Ⅲ所處階段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)做的研究,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖中的ES細(xì)胞除了從早期胚胎中分離出來(lái)還可以來(lái)自___________________,該細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)__________________________________________,在功能上具有______________________。
(2)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入ES細(xì)胞的方法是__________________,為檢測(cè)致癌基因是否已插入受體細(xì)胞DNA,可采用_________________技術(shù)。
(3)b過(guò)程ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上可以維持________________狀態(tài),若要誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化就需要加入________________。
(4)完成c、d過(guò)程的胚胎工程技術(shù)分別是_________________、_________________。若要培養(yǎng)試管動(dòng)物,除以上兩種技術(shù)外,還需要運(yùn)用_____________________技術(shù)。設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是植入前對(duì)胚胎進(jìn)行________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.下表列舉了不同性別的二倍體植物酸模(俗稱(chēng)野菠菜)的染色體組成(包括常染色體與性染色體)及X與Y的比例情況,已知酸模的體細(xì)胞中有21或(21 ± 1)條染色體,表中A指的是常染色體,X與Y屬于性染色體但不互為同源染色體。請(qǐng)回答:
(1)酸模產(chǎn)生的初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的四分體的數(shù)目為___________。
(2)酸模雌株與雄株雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為___________。
(3)不同性別的酸模單株隔離種植,只有___________(填“雌雄同株”、“雌株”或“雄株”)的酸模才能結(jié)出種子。
Ⅱ.已知昆蟲(chóng)的長(zhǎng)翅和短翅由等位基因A、a控制,長(zhǎng)剛毛和短剛毛由等位基因B、b控制,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有長(zhǎng)翅短剛毛雌性個(gè)體和短翅長(zhǎng)剛毛雄性個(gè)體雜交,F(xiàn)1雌性均為長(zhǎng)翅長(zhǎng)剛毛、雄性均為長(zhǎng)翅短剛毛,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互雜交得到的F2中長(zhǎng)翅︰短翅=3︰1,長(zhǎng)剛毛︰短剛毛=1︰1。為驗(yàn)證F1中雄性個(gè)體產(chǎn)生配子的種類(lèi)及比例,請(qǐng)從F2中選擇相應(yīng)個(gè)體與之雜交,寫(xiě)出雜交組合并預(yù)測(cè)結(jié)果。
雜交組合:____________________________________________。
預(yù)測(cè)結(jié)果:____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用鴨的雜食特性,鴨稻共作生態(tài)系統(tǒng)對(duì)防治水稻害蟲(chóng)有明顯效果。科研人員就不同處理的稻田中水體底棲動(dòng)物物種豐富度及部分動(dòng)物數(shù)量比例進(jìn)行了研究,數(shù)據(jù)如下圖所示:
(1)圓田螺的種群密度調(diào)查方法可采用____________________。
(2)分析數(shù)據(jù)可知,由于稻鴨共作,原本在群落中優(yōu)勢(shì)明顯的_______________地位下降,而尾腮蚓優(yōu)勢(shì)地位明顯上升,稻鴨共作能顯著降低稻田底棲動(dòng)物的______________________。
(3)科研人員還發(fā)現(xiàn)在稻鴨區(qū)水稻的根系明顯比常規(guī)區(qū)的發(fā)達(dá),原因是____________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若停止人工管理,兩種稻田均將會(huì)經(jīng)歷____________演替。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指( )
①能量輸入②能量傳遞③能量?jī)?chǔ)存④能量轉(zhuǎn)化 ⑤能量散失
A.①②③④
B.①②④
C.①②④⑤
D.①②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)學(xué)中的“一山不容二虎”的意思是指( )
A.山的面積太小
B.老虎的體重太大
C.老虎喜歡孤獨(dú)
D.老虎的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人染色體組成為44+XYY,該病是由于親代產(chǎn)生配子時(shí)哪種細(xì)胞分裂異常所致( )
A.初級(jí)精母細(xì)胞B.初級(jí)卵母細(xì)胞
C.次級(jí)精母細(xì)胞D.次級(jí)卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將15N標(biāo)記的DNA移人含14N的培養(yǎng)基中,通過(guò)儀器測(cè)得后代DNA是否含15N,來(lái)判斷對(duì)DNA復(fù)制方式的三種猜想(如圖)。他們預(yù)測(cè),如果DNA復(fù)制2次后所有的DNA都含有15N,說(shuō)明DNA復(fù)制方式為( )
A.全保留式B.半保留式C.彌散式D.半保留式或彌散式
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