【題目】下圖是某種遺傳病的調査結果,有關敘述正確的是

A. 該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性

B. 若該病為伴X隱性遺傳,則7為患病男孩的幾率是1/4

C. 若該病為常染色體隱性遺傳,則7患病的幾率是1/2

D. 若該病為常染色體顯性遺傳,則1、3均為雜合子

【答案】ABD

【解析】該病的遺傳方式若是伴X染色體顯性遺傳,則1患病時,5必患病且3必正常,故該病不可能是伴X染色體顯性遺傳,A正確;若該病為伴X染色體隱性遺傳,則5的基因型為XAXa,6的基因型為XAY,由此得出:7為患病男孩的概率是1/4,B正確;若該病為常染色體隱性遺傳,可判斷5為雜合子,若6AA,則7一定表現(xiàn)正常,C錯誤;若該病為常染色體顯性遺傳,則2、4的基因型為aa,1、3表現(xiàn)患病,則1、3均為雜合子,D正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的乳汁中含有的乳糖經(jīng)幼仔消化后形成(
A.葡萄糖+果糖
B.葡萄糖+葡萄糖
C.葡萄糖+半乳糖
D.果糖+半乳糖

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【題目】蛔蟲肌肉細胞中,含有DNA的細胞結構是(
A.葉綠體和線粒體
B.線粒體
C.葉綠體
D.細胞核

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【題目】科學家從海洋中采到一種名叫海綿的動物,解剖發(fā)現(xiàn),這種生物的身體由內外兩層細胞構成,外層細胞稱為皮層,內層稱為胃層,兩層細胞的形態(tài)功能幾乎沒有差異,并且都具有獨立消化的功能。根據(jù)信息選擇正確的選項

A海綿動物生命系統(tǒng)有9個層次

B海綿動物是自養(yǎng)生物

C海綿動物通過其神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激做出反射

D組成海綿動物的細胞有成形的細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用高倍鏡觀察的順序是(
①調節(jié)細準焦螺旋,直到調清物像為止
②轉動轉換器,轉換高倍物鏡
③在低倍物鏡下看清物像,把目標移至視野中央
④轉動反光鏡使視野明亮.
A.④①②③
B.④③②①
C.③②④①
D.③①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的敘述,錯誤的是(
A.研磨葉片時,用體積分數(shù)為70%的乙醇溶解色素
B.加入少許二氧化硅可防止研磨中色素被破壞
C.在劃出一條濾液細線后緊接著重復劃線2~3次
D.濾紙條上擴散得最快的色素是葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1中試管甲與試管乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強度對小球藻氧氣釋放量的影響,結果如圖2曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是(
A.甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對光的利用能力不同
B.Q點的氧氣釋放量為零,表示光合作用強度為零
C.P點產(chǎn)生的原因是呼吸作用消耗氧氣[
D.若光照強度突然由R變?yōu)镾,短時間內葉肉細胞中C3的含量會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為番茄和馬鈴薯之間體細胞雜交示意圖,請回答下列問題。

(1)能去除細胞壁而不損傷細胞可用___________處理,促進原生質體融合常用的促融劑是_______,融合細胞中可能包含_______種類型(只考慮兩兩融合)。

(2)此種方法培育雜種植株的意義是__________________________________________

(3)此種方法中所應用的植物組織培養(yǎng)技術還用于脫毒苗的培育:一般選取________作為外植體,依據(jù)是___________

(4)由雜種細胞經(jīng)人工誘導培養(yǎng),經(jīng)⑤⑥兩個過程,逐漸發(fā)育成C植株,這兩個過程培養(yǎng)基成分的區(qū)別是_____________________________________(從激素方面分析)。若該雜種植株能產(chǎn)生某種對人體健康十分有益的物質,現(xiàn)在提供番茄細胞和馬鈴薯細胞,再通過植物細胞工程工廠化生產(chǎn)該物質,需要經(jīng)過的過程是 ____________(以序號形式)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關內環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調節(jié)的說法,正確的是(
A.氨基酸、性激素、抗體和淀粉酶都屬于人體內環(huán)境的成分
B.人體饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會升高
C.漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質能進入宿主細胞
D.人體產(chǎn)熱量等于散熱量時,體溫就可以維持正常

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