【題目】下面關(guān)于植物細胞工程的敘述,正確的是( )

A.葉肉細胞脫分化后可形成具有分生能力的薄壁細胞

B.葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

C.融合植物葉肉細胞時,應(yīng)先去掉細胞膜

D.葉肉細胞在葉片生長發(fā)育時,可以表現(xiàn)出全能性

【答案】A

【解析】

試題分析:植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性,其過程為:離體的植物組織,器官或細胞經(jīng)過脫分化過程形成愈傷組織(高度液泡化,無定形狀態(tài)薄壁細胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織),愈傷組織經(jīng)過再分化過程形成胚狀體,進一步發(fā)育成為植株.

解:A、葉肉細胞脫分化后可形成具有分生能力的薄壁細胞,A正確;

B、葉肉細胞經(jīng)脫分化過程可形成愈傷組織,B錯誤;

C、融合植物葉肉細胞時,應(yīng)先去掉細胞壁,C錯誤;

D、葉肉細胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性,D錯誤.

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. Fe、Mn、ZnMg B. Zn、Cu、Mn、Ca

C. Zn、CuB、Mn D. MgMn、Cu、Mo

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列實例的分析正確的是( )

A.果蠅白眼性狀的形成與基因突變有關(guān)

B.肺炎雙球菌抗藥性的自然變異來源是基因重組

C.由腸道病毒EV71(RNA病毒)引起的手足口病,其易發(fā)生的變異是染色體變異

D.轉(zhuǎn)基因四倍體與正常二倍體雜交,生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚苗屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成,分子質(zhì)量為5640,氨基酸平均分子質(zhì)量為128,含有51個氨基酸,則氨基酸形成該蛋白質(zhì)過程脫去水的質(zhì)量是( )

A. 662 B. 882 C. 888 D. 666

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( )

A.八倍體小黑麥是由普通小麥(六倍體)和黑麥(二倍體)雜交后再經(jīng)過染色體加倍后選育,它的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是可育的

B.三倍體無籽西瓜的培育原理是染色體畸變,它與二倍體西瓜屬同一物種

C.基因突變可引起DNA堿基序列發(fā)生改變,從而改變基因的結(jié)構(gòu)

D.基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生新的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核是細胞的重要結(jié)構(gòu).下列關(guān)于細胞核的敘述,正確的是( )

A.核膜為單層膜

B.細胞核內(nèi)有線粒體

C.細胞核內(nèi)沒有DNA

D.核孔是物質(zhì)進出細胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中,眾多學(xué)者做出卓越貢獻,敘述正確的是( )

A.薩頓運用假說﹣演繹法提出基因在染色體上

B.克里克最先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,并將其命名為中心法則

C.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗最早證實DNA是遺傳物質(zhì)

D.艾弗里在做肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中使用了同位素標記法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )

A.維持穩(wěn)態(tài)的“神經(jīng)﹣﹣﹣體液﹣﹣﹣免疫”調(diào)節(jié)機制由美國生理學(xué)家坎農(nóng)提出

B.只要內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定,就不可能患病

C.進食后或饑餓時,胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化,說明內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)

D.維持細胞外液滲透壓穩(wěn)定的無機鹽主要是Na+和Cl

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中折疊、初加工后,被運輸?shù)礁郀柣w進一步加工、組裝,最后釋放到細胞外.這一過程中分泌蛋白穿過的磷脂層數(shù)為( )

A.4 B.2 C.1 D.0

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