分析 據(jù)圖分析:橫坐標(biāo)為溫度,縱坐標(biāo)為代謝速度,t2溫度以上時,曲線重合,說明三種動物的代謝速度相同,低于t2時,動物X在更大的溫度范圍內(nèi)保持代謝速度不變,而動物Z適應(yīng)的溫度范圍最小,故三者適應(yīng)低溫的能力為X>Y>Z.
解答 解:(1)A、據(jù)圖分析,t2溫度以上時,曲線重合,說明三種動物的代謝速度相同,低于t2時,動物X在更大的溫度范圍內(nèi)保持代謝速度不變,而動物Z適應(yīng)的溫度范圍最小,故三者適應(yīng)低溫的能力為X>Y>Z,A正確;
B、根據(jù)選項(xiàng)A可知,動物Y比動物Z更能適應(yīng)寒冷的環(huán)境,B正確;
C、在溫度t1時,動物X、Y、Z的代謝速率相同,故耗氧速率相同,C正確;
D、在低于t2的溫度條件下,隨著溫度的降低,動物Z代謝速度逐漸增大,D錯誤.
故選:D.
(2)據(jù)圖分析,在低于40℃的情況下,動物X的代謝速率應(yīng)該最大,故3種動物甲狀腺激素分泌最后達(dá)到較高水平的是X.
(3)在20℃時,動物Z的代謝速率最大,釋放能量最多,所以立毛肌收縮明顯的動物是Z.與在40℃的環(huán)境中相比,在10℃時動物Z體內(nèi)的水分丟失較少,細(xì)胞外液滲透壓較低,抗利尿激素的含量較少.
(4)寒冷時的體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),由于產(chǎn)熱增加,動物的代謝速率加快.
故答案為:
(1)D
(2)X
(3)Z 少
(4)增加產(chǎn)熱
點(diǎn)評 本題考查了溫度對動物呼吸速率的影響,意在考查學(xué)生的理解能力和對曲線圖的分析能力,試題難度中等.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖是某種遺傳病的家族譜系,據(jù)圖回答(以A、a表示有關(guān)基因)(每空2分)
(1)6號和9號的基因型分別為 、 。
(2)10號基因型是 ,她是雜合體的概率是 。
(3)10號與一個患此病的女性結(jié)婚,則不宜生育,因?yàn)樗麄兂錾『⒌母怕蕿?u> 。請畫出遺傳圖解。
遺傳圖【解析】
。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答問題:
(1)水由消化道進(jìn)入A,即過程b是以______ 方式進(jìn)行的。b過程不包括對大部分______ 的吸收。
(2)人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中的______ (只寫字母)。其中A中的水以______ 方式進(jìn)入消化道。
(3)A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外還應(yīng)有______ ,A和B的交換是通過______ 結(jié)構(gòu)進(jìn)行的。
(4)過程e和f的滲透方向的不同處在于:前者_(dá)_____ 。
(5)過程e和d依次表示______ 作用。
(6)E和A相比,E中不含的成分是______ 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2002年世界杯足球賽時,球員踢球瞬間,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是
A.靜息電位 B.動作電位
C.突觸傳遞 D.反射弧
3
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白質(zhì)降低,會引起組織水腫,其原因
A.血漿滲入組織的速度降低
B.組織液回滲的速率降低
C.淋巴生成速率降低
D.淋巴循環(huán)受阻
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裸巖上進(jìn)行的演替 | B. | 棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替 | ||
C. | 過量砍伐的森林上進(jìn)行的演替 | D. | 火災(zāi)后的草原上進(jìn)行的演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)通過控制浸過肝臟研磨液的圓形濾紙片的數(shù)量來操作自變量 | |
B. | 本實(shí)驗(yàn)應(yīng)先將濾紙片放到反應(yīng)小室底部,再倒入一定pH的緩沖液與3%H2O2溶液 | |
C. | 本實(shí)驗(yàn)的因變量是反應(yīng)結(jié)束后量筒內(nèi)的氣體體積 | |
D. | 分別測定不同pH下生成的氣體量時,每次都應(yīng)該洗凈反應(yīng)小室 |
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