【題目】某工廠有男女職工各200名,對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),女性色盲基因攜帶者為20人,患者3人,男性患者10人。那么這個(gè)群體中色盲基因的頻率為( )
A. 6% B. 4.5% C. 11% D. 7.5%
【答案】A
【解析】設(shè)色盲基因是Xb,則女性色盲患者(XbXb)3人,女性色盲基因攜帶者(XBXb)20人,女性正常(XBXB)177人,男性色盲患者(XbY)10人,男性正常(XBY)190人,由基因頻率的概念可知Xb的基因頻率是Xb÷(XB+Xb)×100%=(3×2+20+10)÷(200×2+200)×100%=6%。
故選:A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】赫爾希通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:①已標(biāo)記的噬菌體分別侵染細(xì)菌 ②用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體 ③放射性檢測(cè) ④離心分離。實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)?/span>
A.④③①② B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔是進(jìn)行有性生殖細(xì)的生物,它所以能保持前后代染色體數(shù)目的恒定,是因?yàn)樵谏尺^(guò)程中要進(jìn)行
A.減數(shù)分裂和有絲分裂 B.有絲分裂和受精作用
C.減數(shù)分裂和受精作用 D.染色體復(fù)制和平均分配
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖類(lèi)和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)的敘述正確的是
A. 細(xì)胞膜上糖類(lèi)均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
B. 磷脂具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
C. 蔗糖、淀粉和纖維素基本組成單位都是葡萄糖
D. 等質(zhì)量的淀粉和油脂徹底氧化分解釋放的能量不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是提取檸檬油的實(shí)驗(yàn)操作流程圖,請(qǐng)根據(jù)流程圖回答問(wèn)題:
(1)A是_______,具有_________________________________________________的作用。
(2)壓榨是個(gè)機(jī)械加壓過(guò)程,要求既要將原料壓緊,防止原料滑脫,又要將__________擠壓出來(lái)。
(3)C過(guò)程一般加入___________________________,其目的是使________________。
(4)D過(guò)程為_________,目的是______________________________。
(5)不采取水中蒸餾法提取檸檬精油的原因是:水中蒸餾法會(huì)導(dǎo)致_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖 1 是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)),圖 2 是部分肽鏈放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖 2 中寫(xiě)出③⑤⑦處肽鍵的表示式為______.
(2)圖2所示的一段肽鏈有_______種氨基酸縮合而成,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為_________________
(3)圖 1 中肽鏈盤(pán)曲過(guò)程中 A、B、C 三處形成了三個(gè)二硫鍵(由兩個(gè)半胱氨酸上的-SH縮_____________________合而成,即-SH 和 HS-縮合成-S-S-)若組成圖 1 中蛋白質(zhì)的氨基酸平均分子量為 100,則圖 1 中蛋白質(zhì)的分子量為
(4)圖1中肽鏈的第 40 位氨基酸是甲硫氨酸,它的 R 基是—CH2—CH2—S-CH3,則甲硫氨酸的分子式是________________。
(5)若該蛋白質(zhì)在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)形成ATP的過(guò)程有( )
(1)光反應(yīng)
(2)暗反應(yīng)
(3)有氧呼吸的過(guò)程
(4)丙酮酸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程
(5)丙酮酸產(chǎn)生酒精的過(guò)程
(6)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程
A. (3)(6) B. (2)(4)(6) C. (4)(5)(6) D. (2)(3)(4)(6)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示分泌蛋白的合成、加工和分泌過(guò)程。物質(zhì)X為小分子物質(zhì),a、b、c、d表示細(xì)胞器。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)不同的物質(zhì)X在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別為_________;物質(zhì)X與核酸共有的組成元素是__________;物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式與分泌蛋白出細(xì)胞的方式進(jìn)行比較,相同點(diǎn)是________________。
(2)從細(xì)胞器的組成成分——蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的角度分析,a、b、c、d共有的成分是___________;b、c不含有而a、d含有的成分是______________。
(3)圖中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有_______________(填圖中字母);研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是______________。
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