【題目】如圖為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 組成圖中各結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)元素都只有C、H、O、N

B. 圖中所有結(jié)構(gòu)都含有的多聚體是蛋內(nèi)質(zhì),其單體是氨基酸

C. 原核細(xì)胞只具有圖中E、G、H結(jié)構(gòu)

D. 具心雙層膜的細(xì)胞器是圖中C、F、H,它們與圖中所有站構(gòu)組成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

AA為高爾基體,B為中心體,C為線粒體,D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),E為細(xì)胞膜,F為葉綠體,G為核糖體,H為細(xì)胞核,其中A、CD、E、F、H都有膜結(jié)構(gòu),都有C、H、O、N、P等元素,A錯誤;

B、圖中的各種結(jié)構(gòu)都含有蛋白質(zhì),基本組成單位是氨基酸,B正確;

C、原核生物沒有細(xì)胞核,C錯誤;

D、圖中核糖體和中心體沒有膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng),D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從克里克的中心法則,到RNA的干擾機制,科學(xué)家們不斷探索遺傳信息的流動的機制,根據(jù)資料回答問題:

(1)安德魯法爾和克雷格梅洛發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象(RNAi),他們認(rèn)為:雙鏈RNA一旦進入細(xì)胞內(nèi)就會被一個稱為Dicer的特定的酶切割成21~23個核苷酸長的小分子干涉RNA(SiRNA)。Dicer能特異識別雙鏈RNA,以ATP依賴方式切割由外源導(dǎo)入或者由轉(zhuǎn)基因、病毒感染等各種方式引入的雙鏈RNA,切割產(chǎn)生的SiRNA片斷與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體(RISC)。激活的RISC通過堿基配對結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上,并切割該mRNA,造成蛋白質(zhì)無法合成(如圖所示)。

①克里克提出中心法則指出的遺傳信息傳遞路徑包括(請用箭頭和文字表示)________,后來RNA病毒和逆轉(zhuǎn)錄病毒中又發(fā)現(xiàn)了_______________________傳遞路徑。根據(jù)RNAi機理,RNAi能使相關(guān)基因“沉默”,其實質(zhì)是遺傳信息傳遞中的_________過程受阻。

②通過Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的條件是SiRNA上有________的堿基序列。

(2)下圖為四種病毒侵染人體相應(yīng)細(xì)胞后的增殖過程:

①過程需要的原料是________,催化過程②的酶是_______

②乙肝病毒感染肝細(xì)胞后,一般很難根除,原因是_____________。治療乙肝時,通過藥物抑制過程③比抑制過程④的副作用小,這是因為______________。

③脊髓灰質(zhì)炎病毒的+RNA除了參與病毒組成外,還具有的功能有____________。

④逆轉(zhuǎn)錄酶在過程⑤⑥中發(fā)揮重要作用,由此可判斷逆轉(zhuǎn)錄酶的作用有____________(填數(shù)字序號)。

A.催化DNA鏈的形成 B.催化RNA單鏈的形成 C.切割DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在等量的水稻、番茄的缺素培養(yǎng)液中添加等量的Mg2+、Ca2+、SiO44-,一段時間后再次測定這些離子的濃度,如圖所示。下列分析正確的是

A. 水稻需要Mg2+、Ca2+,而SiO44-的需要量較少

B. 番茄根細(xì)胞膜上運輸Mg2+、Ca2+的載體是相同的

C. SiO44-進入番茄細(xì)胞的運輸方式是自由擴散

D. 同一生物對不同離子的吸收具有選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】森林所在地區(qū)一般土壤肥沃,雨量充沛,動植物的種類繁多。請回答下列問題:

(1)森林中所有的生物共同構(gòu)成_________,由于地形起伏的變化,在不同地段分布有不 同的生物種群,這體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。

(2)森林分布地區(qū)的濕度大,降水量豐富,風(fēng)速小,氣候適宜,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。為保護瀕臨滅絕的野生動物,封山育林能提高野生動物的_____,從而有利于其種群數(shù)量的恢復(fù)。

(3)某森林中存在植物→鼠→蛇的食物鏈,其能量(kJ/a)流動如下表:

能量由鼠傳遞到蛇的效率約是_____。蛇靠感觸鼠的體溫來捕獵,鼠也能夠依據(jù)蛇爬 行的響動而躲避獵捕。上述現(xiàn)象說明信息傳遞能夠_____,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個方框分別代表念珠藻、小麥、細(xì)菌和果蠅,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分的是(   )

A.RNAB.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題:

(1)嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,其下丘腦可分泌_______激素,通過作用于垂體促進腺體A的分泌活動。

(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加_______激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進______對水分的重吸收。

(3)當(dāng)血糖濃度下降時,下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使________細(xì)胞分泌活動增強,血糖濃度上升,此過程屬于_______調(diào)節(jié)。

(4)Ⅱ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是由____決定的、針對胰島B細(xì)胞的一種____;胰島B細(xì)胞的損傷是機體___(填“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”)導(dǎo)致的。

(5)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗,并感覺刺骨的寒意,形成此感覺和戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞分別位于___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,請據(jù)圖分析回答

1)若為動物細(xì)胞特有的儲能物質(zhì),則表示的物質(zhì)是___________;若為植物細(xì)胞壁的組成成分之一,則表示的物質(zhì)是__________;若②可大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②表示的物質(zhì)是___________。

2)若為生物大分子,則表示的物質(zhì)是___________;與RNA相比, DNA特有的組成成分是________________。

3)若為①生物大分子,則①表示的物質(zhì)的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 下面圖甲、乙兩圖分別表示一天內(nèi)某叢林水分的失與得(A、B)和CO2的吸收與釋放(m、N、L)的變化情況(S代表面積)。請據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是

A.若SBSA>0,則多余的水分用于光合作用等生理過程

B.若SBSA>0,且Sm—SN—SL>0,則叢林樹木同化作用占優(yōu)勢

C.若SBSA<0,僅從環(huán)境推測,當(dāng)日氣溫可能偏高或土壤溶液濃度偏低

D.從暗反應(yīng)的角度考慮,若在一晝夜內(nèi)SN+SL<Sm,植物就能正常生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在不同處理時間內(nèi)不同濃度的秋水仙素溶液對洋蔥根尖細(xì)胞染色體變異率的影響情況。下列說法正確的是(

A.秋水仙素引起染色體發(fā)生變異的時期為細(xì)胞分裂的間期

B.濃度為0.15%的秋水仙素溶液對洋蔥根尖細(xì)胞染色體變異率的影響大于濃度為0.05%的秋水仙素溶液

C.洋蔥根尖細(xì)胞染色體變異率的高低與秋水仙素溶液的濃度及其作用時間有關(guān)

D.洋蔥根尖細(xì)胞染色體變異率隨著秋水仙素溶液作用時間的延長而升高

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同步練習(xí)冊答案