14．大約105到108個(gè)高等動(dòng)物的配子中才有一個(gè)發(fā)生基因突變，說(shuō)明基因突變具有（　　）
A．普遍性B．稀有性C．多方向性D．可逆性

分析 基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失和替換，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變．基因突變的特點(diǎn)：（1）普遍性，即所有的生物都能發(fā)生基因突變；（2）隨機(jī)性，即基因突變可以發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期、任何一個(gè)DNA分子中，DNA分子任何部位；（3）不定向性，即基因可以向任意方向突變，但都是變?yōu)槠涞任换�；�?）低頻性；（5）多害少利性．

解答 解：大約105到108個(gè)高等動(dòng)物的配子中才有一個(gè)發(fā)生基因突變，說(shuō)明基因突變頻率很低，這表明基因突變具有低頻性．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變的特征，要求考生識(shí)記基因突變的特征，能根據(jù)選項(xiàng)中的具體實(shí)例說(shuō)出其相應(yīng)的特征，并對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．需要注意的是D選項(xiàng)，基因突變具有不定向性，但都是突變形成其等位基因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•月湖區(qū)校級(jí)月考）某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病（如圖），其中一種是伴性遺傳�。嚓P(guān)分析正確的是（ ）

A．甲病是伴X染色體隱性遺傳、乙病是常染色體顯性遺傳

B．Ⅱ﹣3的致病基因均來(lái)自于Ⅰ﹣2

C．Ⅱ﹣2有一種基因型，Ⅲ﹣8基因型有四種可能

D．若Ⅲ﹣4與Ⅲ﹣5結(jié)婚，生育一患兩種病孩子的概率是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某植物種群中，AA基因型個(gè)體占40%，aa基因型個(gè)體占20%．已知aa在開花前死亡．若該種群植物之間能自由傳粉，則下一代中Aa基因型個(gè)體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為（　�。�
A．37.5%  75%  25%B．12.5%  75%  25%C．25%  75%  25%D．48%  60%  40%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（　　）
①艾弗里等人將從S型細(xì)菌中分離的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別加到培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中；
②格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)；
③噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)；
④孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)．
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．通過(guò)共同進(jìn)化的過(guò)程可導(dǎo)致生物多樣性
B．自然環(huán)境改變可導(dǎo)致物種的基因頻率發(fā)生定向改變
C．染色體加倍可導(dǎo)致多倍體高度不育
D．姐妹染色單體交叉互換可導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．研究者將大鼠置于冰水中，以探究冰水對(duì)大鼠生理功能的影響．
 （1）大鼠剛放人冰水中時(shí)出現(xiàn)戰(zhàn)栗的現(xiàn)象，該反射的發(fā)生不需要（填“需要”或“不需要”）大腦皮層的參與，屬于反射．
（2）冰水刺激大鼠皮膚冷覺感受器（溫度感受器）產(chǎn)生興奮，沿反射弧單向（填“單向”或“雙向”）傳導(dǎo)到骨骼肌引起戰(zhàn)栗．
（3）冰水刺激還能引起甲狀腺激素（或：甲狀腺激素和腎上腺素）（填激素名稱）分泌增加，使代謝加快，以增加產(chǎn)熱．
（4）如圖是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，測(cè)得的興奮傳導(dǎo)時(shí)神經(jīng)纖維上某點(diǎn)的膜電位變化示意圖．該圖中表示靜息電位的是A點(diǎn)，B過(guò)程的形成原因是Na+內(nèi)流，C點(diǎn)表示．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為地雀進(jìn)化、發(fā)展過(guò)程示意圖．其中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中存在生殖隔離的地雀類型是A與C或B與C．
（2）圖2時(shí)期，小島和大陸的兩個(gè)地雀種群的相關(guān)基因型種類和個(gè)體數(shù)如下表．
甲基因型AATTAaTTaaTTAATtAaTtaaTtAAttAattaatt總數(shù)
個(gè)體數(shù)2022420123982100
乙基因型AATTAaTTaaTT       
個(gè)體數(shù)19616836       
①據(jù)表分析，甲種群的遺傳多樣性高，判斷依據(jù)是甲種群的基因種類比乙種群多．種群甲的基因a的頻率為30%．
②已知上述生物物種每個(gè)個(gè)體有2×104對(duì)基因，每個(gè)基因的突變幾率都是10-5，則種群甲每一代中出現(xiàn)突變的基因數(shù)是40個(gè)．
（3）簡(jiǎn)述若干年后，小島上由地雀B進(jìn)化為地雀C的過(guò)程島上不同環(huán)境的自然選擇導(dǎo)致兩個(gè)種群的基因頻率向不同的方向變化；基因頻率的變化達(dá)到一定程度時(shí)，兩個(gè)種群之間產(chǎn)生生殖隔離，形成新種C．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．對(duì)環(huán)境條件相似的A、B兩島的社鼠進(jìn)行種群數(shù)量調(diào)查（如圖）．已知B島青毛碩鼠的數(shù)量要明顯多于A島，且6～8月該島上有社鼠天敵活動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．①、②代表兩島社鼠的環(huán)境容納量
B．兩島7～8月社鼠的出生率均小于死亡率
C．6月之后B島社鼠數(shù)量下降快的影響因素主要是競(jìng)爭(zhēng)
D．客觀上天敵起到促進(jìn)社鼠種群發(fā)展的作用，兩種生物共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．采用哪一組方法，可依次解決①--③中的遺傳學(xué)問題：①鑒定一只白羊是否是純種；②不斷提高小麥抗�。@性）品種的純合度；③檢測(cè)雜交F1的基因型（　�。�
A．雜交、測(cè)交、測(cè)交B．測(cè)交、自交、測(cè)交C．測(cè)交、雜交、自交D．雜交、雜交、測(cè)交

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