請(qǐng)回答進(jìn)食后與胰腺活動(dòng)有關(guān)的問題：

（1）下圈是胰腺分泌胰液的有關(guān)調(diào)節(jié)示意圖。過程①調(diào)節(jié)的基本方式是 ，在上述調(diào)節(jié)過程中胰腺屬于____。過程②的調(diào)節(jié)方式是 ，在此調(diào)節(jié)過程中胰腺是該化學(xué)物質(zhì)作用__。

（2）胰腺中的____ 細(xì)胞分泌的____能促進(jìn)組織細(xì)胞__ __葡

萄糖，從而使血糖濃度降低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．果蠅的體色灰身對(duì)黑身為完全顯性，由等位基因D、d控制；翅形圓翅對(duì)缺刻翅為完全顯性，由等位基因T、t控制．現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)這兩對(duì)性狀的遺傳與性別無關(guān)，且黑身果蠅即便有基因T存在也表現(xiàn)為缺刻翅．請(qǐng)回答下列問題：
（1）基因型為ddTt個(gè)體的表現(xiàn)型為黑身缺刻翅，就這兩對(duì)相對(duì)性狀而言，果蠅種群最多有3種表現(xiàn)型．
（2）欲探究這兩對(duì)等位基因是否位于不同對(duì)的同源染色體上，選用基因型為DdTt的雌雄果蠅若干隨機(jī)交配（不考慮交叉互換），若子代表現(xiàn)型及比例為灰身圓翅：灰身缺刻翅：黑身缺刻翅=9：3：4，則說明這兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)的同源染色體上．
（3）某同學(xué)用上述親本（基因型為DdTt的雌雄果蠅）做了多次雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每次得到的子代的表現(xiàn)型有灰身圓翅、灰身缺刻翅和黑身缺刻翅三種，且比例接近2：1：1，由此推斷，這兩對(duì)等位基因的遺傳應(yīng)該不遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律．請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)的雜交實(shí)驗(yàn)，在圖內(nèi)畫出這兩對(duì)等位基因的位置關(guān)系，并在方框內(nèi)寫出相關(guān)的遺傳圖解．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是通過生物工程技術(shù)生產(chǎn)抗體的兩種途徑，據(jù)圖回答下列問題：

（1）生產(chǎn)抗體1和抗體2所用的工程技術(shù)名稱分別是單克隆抗體技術(shù)和基因工程．
（2）①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的脫分化過程．與纖維母細(xì)胞的全能性相比，誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性比較高．
（3）②過程產(chǎn)生的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生差異的根本原因是mRNA．
（4）③過程通常使用滅活的病毒誘導(dǎo)融合的原理是病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能夠與細(xì)胞膜上的糖蛋白發(fā)生作用，使細(xì)胞相互凝聚，細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子和脂質(zhì)分子重新排布，細(xì)胞膜打開，細(xì)胞發(fā)生融合．．
（5）通過⑦過程獲取的目的基因與基因組文庫(kù)中的基因相比，該基因在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是沒有啟動(dòng)子和內(nèi)含子（或沒有啟動(dòng)子、終止子和內(nèi)含子）．獲取目的基因后可以利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，利用該技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是具有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成引物，且利用熱變性原理，通過控制溫度來控制雙鏈的解聚與結(jié)合．
（6）④和⑩過程均需耍篩選，其目的分別為篩選出能產(chǎn)生抗H1N1病毒衣殼蛋白的抗體的雜交瘤細(xì)胞（或產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞）和篩選出含有目的基因的大腸桿菌（或表達(dá)）．
（7）采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對(duì)該抗體進(jìn)行改造，直接操作的對(duì)象是DNA．正確順序是（用數(shù)字表示）：②①③④．
①推測(cè)新抗體的氨基酸序列和基因的核苷酸序列；
②新抗體的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；
③新抗體基因的修飾（合成）：
④表達(dá)出新抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．基因型為YYRr的個(gè)體產(chǎn)生的配子是（　　）
A．YR和YrB．Yr和YrC．YY和RrD．Yr和YR

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中，下列研究方案不能實(shí)現(xiàn)其目的是（　�。�
選項(xiàng)方案目的

A		將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌進(jìn)行培養(yǎng)大量生產(chǎn)人胰島素
B將外源基因?qū)胧荏w植物葉綠體中防止外源基因擴(kuò)散

C		通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細(xì)胞制備單克隆抗體
D用胰蛋白酶處理剪碎的動(dòng)物組織塊制備動(dòng)物細(xì)胞懸浮液
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東廣州高三普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)育種的敘述，正確的是

A．雜交育種所選雙親必須是純合子

B．誘變所得植株若不出現(xiàn)預(yù)期性狀就應(yīng)丟棄

C.多倍體育種時(shí)可用秋水仙索處理幼苗

D．單倍體育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三（上）期中生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

囊性纖維變性是一種常染色體遺傳�。跉W洲人群中每2500個(gè)人就有一人患此病．如果一對(duì)健康的夫婦有一個(gè)患病的兒子，此后該女子又與另一個(gè)健康男子再婚，則再婚后他們生一個(gè)患此病兒子的概率是（ ）

A．1% B．0.04% C．3.9% D．0.5%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三（上）期中生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中3的主要成分及其各級(jí)結(jié)構(gòu)．以下相關(guān)說法，正確的是（ ）

A．圖甲中1所示結(jié)構(gòu)由兩層磷脂分子構(gòu)成

B．圖甲中2所示結(jié)構(gòu)在胰島β細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中數(shù)量多

C．圖乙中的①控制②的合成，發(fā)生在細(xì)胞核

D．圖乙中的④可以被龍膽紫染成紫色，而③不能

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用純種黃色豌豆與綠色豌豆雜交，F(xiàn)1全是黃色，F(xiàn)1自交得F2，在F2中有200粒種子自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離，則F2中黃色種子有（ ）

A．300粒 B．200粒 C．100粒 D．400粒

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