某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究.下列相關(guān)敘述中正確的是( )

A.與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

B.單克隆抗體不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外

C.每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程④不需進(jìn)行篩選

D.過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)普通的錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如圖所示,則下列有關(guān)曲線圖正確的是( )

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為一個(gè)家庭中某遺傳病的遺傳系譜圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.該病為常染色體隱性遺傳病

B.Ⅰ1一定攜帶該致病基因

C.Ⅲ1一定不會(huì)患該病

D.Ⅲ3攜帶該致病基因的概率為1/2

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1:1比例的有( )

①子一代產(chǎn)生的不同類型配子的比例 ②子二代的性狀分離比 ③子一代測(cè)交后代性狀分離比 ④子一代產(chǎn)生的雌、雄配子比例 ⑤子一代產(chǎn)生的不同類型的雌配子比例 ⑥子一代產(chǎn)生的不同類型的雄配子比例

A.①②④⑤⑥ B.①③⑤⑥ C.①③④⑤ D.①③④⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí),以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料,測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性。供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種,甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞,乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞。請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問題:

(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常在合成培養(yǎng)基中加入適量 。細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是 。

(2)在兩種細(xì)胞生長(zhǎng)過程中,當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí),其生長(zhǎng) 。若用動(dòng)物的肝臟組織塊制備肝細(xì)胞懸液,需用 消化處理。

(3)為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的 。

(4)已知癌基因X過量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對(duì)甲細(xì)胞生長(zhǎng)的影響,可將甲細(xì)胞分為A、B兩組,A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入 ,B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入等量無菌生理鹽水,經(jīng)培養(yǎng)后,從A、B兩組收集等量細(xì)胞,通過分別檢測(cè)X基因在A、B兩組細(xì)胞中的 合成水平的差異,確定Y的藥效。

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在含氨基嘌呤的試管中混合,加聚乙二醇促融,則試管中細(xì)胞的種類數(shù)和能增殖的細(xì)胞種類數(shù)分別是( )

A.3和1 B.5和3 C.5和1 D.3和3

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物工程的敘述正確的是( )

A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)是通過人為手段造成染色體變異的方法之一,獲得原生質(zhì)體需用胰蛋白酶去除細(xì)胞壁

B.莖尖細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力,離體培養(yǎng)時(shí)不需脫分化就可直接培養(yǎng)成完整的植株

C.用植物莖尖組織培育成的脫毒作物可以抗病毒

D.在植物組織培養(yǎng)中,對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行某些處理,可以誘發(fā)和篩選優(yōu)質(zhì)的突變體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于某動(dòng)物種群數(shù)量的敘述中,正確的是(  )
A.出生率越高,種群數(shù)量越多
B.只要保持替補(bǔ)出生率,種群數(shù)量就穩(wěn)定不變
C.性比率為1:1時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)最快
D.可依據(jù)年齡結(jié)構(gòu)來預(yù)測(cè)種群數(shù)量的未來發(fā)展趨勢(shì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為某種單基因遺傳病系譜閣(1號(hào)和3號(hào)為患者),據(jù)圖分析下列敘述不正確的是(  )
A.該遺傳病可能為伴X染色體顯性遺傳病
B.要想確定該病的發(fā)病率,調(diào)査群體應(yīng)足夠大
C.通過基因診斷可確定1號(hào)和3號(hào)的基因型
D.4號(hào)與正常女性結(jié)婚,后代不會(huì)出現(xiàn)該病患者

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