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將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液（溶液S）中，可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激，膜兩側出現一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na＋濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到（ ）

A．靜息電位值減小

B．靜息電位值增大

C．動作電位峰值升高

D．動作電位峰值降低

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下列甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖，乙圖表示與水有關的生理過程。請據圖分析回答：

（1）若甲圖細胞表示番茄頂端分生組織細胞，則該圖中不應有的結構是 （填標號）；比較該圖中結構4內、外膜的蛋白質的含量，發(fā)現內膜的蛋白質的含量明顯高于外膜，其原因主要是 。

（2）某同學欲鑒定甲細胞是否為活細胞，可以采取的方法是 。

（3）圖乙中①過程中的化學反應稱為 ；破壞細胞核中的 （結構）會影響該過程的發(fā)生。

（4）乙圖中膜③表示 ；該圖中②、③兩種生物膜除產生圖中所示物質外，還可產生的相同的物質是 。

（5）在適宜的溫度條件下，影響圖乙中②、③兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽鐵路實驗中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關說法正確的是（ ）

A．BC段較AB段CO2濃度增加減慢，可能是因為低溫使植物呼吸作用減弱

B．FG段CO2濃度下降不明顯， 是因為光照減弱，光合作用減弱的緣故

C．CO2濃度下降從D點開始，說明植物開始進行光合作用

D．H點CO2濃度最低，說明此時植物體內有機物含量最少

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽鐵路實驗中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物科學是實驗科學，下面是某同學對生物科學的幾個經典科學實驗分析，其中正確的是（ ）

①德國科學家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進行半邊遮光處理的實驗，證明了光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中

②美國科學家恩格爾曼用水綿進行光合作用實驗，證明了葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所

③美國科學家魯賓和卡門利用同位素標記法實驗，證明了光合作用釋放的氧全部來自水

④施萊登、施旺創(chuàng)立的《細胞學說》揭示了細胞的多樣性

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽鐵路實驗中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A與a、B與b、D與d三對等位基因自由組合。若基因型分別為AaBbDd、AabbDd的兩個體進行雜交,則下列關于雜交后代的推測，正確的是（ ）

A．表現型有8種，基因型為AaBbDd的個體的比例為1/16

B．表現型有4種，基因型為aaBbdd的個體的比例為1/16

C．表現型有8種，基因型為Aabbdd的個體的比例為1/8

D．表現型有8種，基因型為aaBbDd的個體的比例為1/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北望都中學高二上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為反射弧中神經—肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖。發(fā)生反射時，神經中樞產生的奮沿傳出神經傳到突觸前膜，導致突觸小泡與前膜融合，釋放神經遞質（Ach），下列說法錯誤的是

A．Ach與Ach受體結合后，肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮

B．Ach受體具有特異性，一般是由蛋白質組成

C．突觸小泡的形成與高爾基體有關

D．Ach從突觸前膜釋放出來穿過了兩層膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖能用來準確表示哪一組概念之間的關系（　　）
A．1表示RNA的種類，2-4分別表示uRNA、tRNA、rRNA
B．1表示生物膜系統(tǒng)，2-4分別表示細胞膜、線粒體膜、葉綠體膜
C．1表示致癌因子，2-4分別表示物理致癌因子、化學致癌因子、病毒致癌因子
D．1表示細胞外液，2-4分別血液、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．在男性人體內，一定含有X和Y性染色體的細胞是（　�。�
A．精子B．次級精原細胞C．皮膚細胞D．口腔上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．美國亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴，其體溫隨外界溫度的變化而變化．當體溫28℃時體色灰綠，隨著體溫逐漸升高體色逐漸變藍和鮮亮；體溫36℃時體色呈艷麗的藍色．這表明（　�。�
A．這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀
B．表現型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結果
C．表現型相同，基因型不一定相同
D．這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的可遺傳變異

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