10.如圖一表示基因型為AaBb的某二倍體雌性動物體內(nèi)細胞分裂示意圖,圖二表示每條染色體上的DNA含量變化曲線.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖一中甲細胞表示有絲分裂后期,該細胞處于圖二中曲線ef(def)段.
(2)圖二中bc段形成的原因是DNA(染色體)復(fù)制.
(3)圖一中乙細胞的名稱是(第一)極體,由乙細胞基因組成可推知,在形成乙細胞的過程中發(fā)生了基因突變或基因的交叉互換.一個卵原細胞在形成乙細胞時,所產(chǎn)生卵細胞基因型是AB或aB.

分析 分析圖一:圖甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;圖乙細胞不含有同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.
分析圖二:bc段形成的原因是DNA的復(fù)制;cd段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;de段形成的原因是著絲點分裂;ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖一中甲細胞處于有絲分裂后期,此時每條染色體含有1個DNA分子,對應(yīng)于圖二中曲線ef(def)段.
(2)由以上分析可知,圖二中bc段形成的原因是DNA(染色體)復(fù)制.
(3)圖一中乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質(zhì)均等分裂,又該生物為雌性動物,因此該細胞的名稱是(第一)極體;乙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,應(yīng)該不含等位基因,但乙細胞含有等位基因Aa,其形成原因可能是發(fā)生了基因突變或基因的交叉互換.一個卵原細胞在形成乙細胞時,次級卵母細胞的基因型應(yīng)該為AABB或aaBB,因此其所產(chǎn)生卵細胞基因型是AB或aB.
故答案為:
(1)有絲分裂后   ef(def)
(2)DNA(染色體)復(fù)制
(3)(第一)極體    基因突變或基因的交叉互換   AB或aB

點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( 。
A.依據(jù)種群的年齡組成可以預(yù)測種群出生率和死亡率的關(guān)系
B.種群密度和年齡組成中,前者是所有種群具有的數(shù)量特征
C.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
D.碳元素在生物群落中以CO2和含碳有機物的形式傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將32P標(biāo)記的DNA分子放在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制3次.則不含32P的子代DNA分子數(shù)目是(  )
A.2B.4C.6D.8

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖甲表示某高等動物體內(nèi)細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實線表示)和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示),圖乙表示該動物(2n=4,基因型為AaBb)某一器官內(nèi)的細胞分裂圖象.下列說法不正確的是( 。
A.從細胞分裂方式看,圖甲可以表示有絲分裂和減數(shù)分裂分裂
B.圖甲中CD段形成的原因是著絲點分裂,此時染色單體消失
C.圖乙中 III、IV細胞處于圖甲中的d段;Ⅱ細胞中的1和2組成一個染色體組,1和4是一對同源染色體
D.若圖乙中 III細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,則最可能的原因是減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體沒有分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A.DNA分子和染色體在間期復(fù)制后其數(shù)量均加倍
B.后期著絲點分裂后,DNA和染色體的數(shù)目均加倍
C.分裂末期,細胞內(nèi)復(fù)制后的染色體平均分配進入子細胞
D.紡錘體形成與否是動植物細胞有絲分裂的明顯區(qū)別

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,不正確的是( 。
A.所需微生物的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核
B.果汁發(fā)酵產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)為橙色來檢驗
C.制作果酒時應(yīng)先沖洗葡萄再除去枝梗
D.醋酸的發(fā)酵溫度高于酒精的發(fā)酵溫度

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2.下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用,正確的是( 。
A.蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存
C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D.高濃度的生長素可以抑制種子的形成,從而培養(yǎng)無子果實

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.a、b、c分別表示染色單體數(shù)、染色體數(shù)和DNA分子數(shù)中的某一個對象,則該圖對應(yīng)的有絲分裂中的時期可以是(  )
A.前期、中期、后期B.前期、中期、后期、末期
C.間期、前期、中期D.后期、末期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,高溫會導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降,甚至死亡.下面是關(guān)于不同程度高溫對黃瓜幼苗光合速率的影響及相關(guān)機制的研究.回答下列問題.

(1)由圖l可知,隨著溫度升高和高溫持續(xù)時間延長,黃瓜葉片凈光合速率下降,由此推測可能的原因有高溫影響酶的活性、氣孔關(guān)閉影響CO2吸收.
(2)欲探究高溫造成的損傷是否可恢復(fù),研究人員又進行了如下實驗:將各組植株幼苗在中度高溫、極端高溫條件下分別處理1、3、5、7、9、11天,再轉(zhuǎn)入正常溫度條件下恢復(fù)生長,5d后測定其凈光合速率,得到圖2所示結(jié)果.分析圖2可得出結(jié)論:中度高溫7d內(nèi)對作物造成的損傷可基本恢復(fù),極端高溫3d內(nèi)對作物造成的損傷可完全恢復(fù).
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)高溫還能誘導(dǎo)細胞產(chǎn)生自由基從而影響到膜的穩(wěn)定性,同時發(fā)現(xiàn)熱激蛋白(HSP)是機體受到高溫傷害時,合成量迅速增加的一類應(yīng)激蛋白.據(jù)此分析:
①一方面HSP可以幫助變性的蛋白質(zhì)恢復(fù)空間結(jié)構(gòu)進而恢復(fù)功能,或者促進變性的蛋白質(zhì)降解;另一方面,一些HSP與膜脂結(jié)合,限制了膜脂分子的運動,降低膜的流動性,以穩(wěn)固膜的結(jié)構(gòu).
②通過進一步研究發(fā)現(xiàn),高溫?zé)岷Τ跗诳赏ㄟ^外施一定濃度的Ca2+來緩解高溫?zé)岷ψ魑餃p產(chǎn)的影響,可能的原因是Ca2+通過減少自由基的產(chǎn)生與積累來維持膜結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定性.

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