【題目】圖示為人體的特異性免疫過程。請據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 能特異性識別抗原的細(xì)胞有ab、cd、f

B. ⑤兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫

C. HIV主要侵染細(xì)胞b,對、均有破壞作用

D. 細(xì)胞e→細(xì)胞d→③的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時

【答案】C

【解析】試題分析:分析圖示可知,細(xì)胞a為吞噬細(xì)胞,細(xì)胞bT細(xì)胞,細(xì)胞cB細(xì)胞,細(xì)胞d為效應(yīng)T細(xì)胞,細(xì)胞f為漿細(xì)胞,細(xì)胞eg均為記憶細(xì)胞。能特異性識別抗原的細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞,即細(xì)胞b、c、d、eg,A項錯誤;、兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫,B項錯誤;HIV主要侵染T細(xì)胞,即圖中的細(xì)胞b,對(細(xì)胞免疫)和(體液免疫)均有破壞作用,C項正確;細(xì)胞e→細(xì)胞d→③的過程發(fā)生在相同抗原再次侵入機(jī)體時,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是

A. 若A代表人體下丘腦,a為一次飲入大量水,則b、c可分別代表抗利尿激素和尿量增加

B. 若A代表洋蔥表皮,a為一定濃度的蔗糖溶液,則b、c可分別代表液泡體積和吸水能力增大

C. 若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高

D. 若A代表小鼠機(jī)體,a為胸腺發(fā)育不良,則b、c可分別代表細(xì)胞免疫和體液免疫能力下降。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體淋巴管壁細(xì)胞生活的直接內(nèi)環(huán)境是(
A.淋巴
B.淋巴和組織液
C.組織液
D.組織液和血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)査人群中的遺傳病時,以研究××病的遺傳方式為課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是

A. 研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

B. 研究青少年型糖尿病的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查

C. 研究艾滋病的遺傳方式,在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查

D. 研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某26肽被水解成1個八肽,2個三肽,3個四肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵分別是( 。
A.6、15
B.6、20
C.15、20
D.26、15

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列兩種激素屬于拮抗作用的是(
A.胰高血糖素和胰島素
B.生長激素和甲狀腺激素
C.雌激素和抗利尿激素
D.甲狀腺激素和促甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】谷氨酸的R基為-C3H5O2,在一個谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子數(shù)是( )

A. 4、4 B. 54 C. 4、5 D. 5、6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于細(xì)胞免疫過程的是(  )

A. 效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體

B. 產(chǎn)生效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞

C. 消滅被感染的體細(xì)胞

D. 對抗移植器官的異體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)功能多種多樣,下列與其功能不相符合的是

A. ——催化

B. 抗體——免疫

C. 載體——運(yùn)輸

D. 肌肉細(xì)胞的蛋白質(zhì)——調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案