細胞核行使遺傳功能的重要結構是

A．核膜

B．核仁

C．染色質

D．核孔

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體的生命活動調節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是

A．飯后血糖升高時，人體可以通過“內外刺激→A→C→D”途徑促進胰島素的分泌

B．人體內的甲狀腺激素可能完成H過程

C．人在寒冷的條件下，可以通過“內外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加

D．當人的手被針刺時，可以通過“內外刺激→A→C→D”，使手縮回

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗的相關操作，正確的是

A．培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需要滅菌

B．培養(yǎng)酵母菌時，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧

C．為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋后再計數(shù)

D．使用血細胞計數(shù)板時，先滴加培養(yǎng)液，然后放置蓋玻片

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是人體某局部組織中的幾種體液成分（A、B、C、D）的關系示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中A、B、C（填字母）合稱為細胞外液，它構成了體內細胞生活的液體環(huán)境，故稱為內環(huán)境．
（2）圖中含蛋白質最多的細胞外液是A（填字母）
（3）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內的液體主要是指圖中的B（填字母）．
（4）若該關系圖存在于人體的胰腺組織中．當血糖較低時，胰島A細胞會分泌的胰高血糖素進入到血漿中，需要穿過0層生物膜．
（5）若該關系圖存在于人體的鼻黏膜的局部組織中，當過敏原再次進入機體時，與分布在含有D（填字母）的細胞表面的相應抗體結合，最終會使該處毛細血管的通透性增強，B（填字母）增多引起鼻黏膜水腫．
（6）某人喝入大量的食醋后A中的pH值還是在7.35～7.45，原因是圖中A內存在著緩沖物質．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．地中海貧血癥屬于常染色體遺傳�。粚Ψ驄D生有一位重型β地中海貧血癥患兒，分析發(fā)現(xiàn)，患兒血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了突變（C→T）．用PCR擴增包含該位點的一段DNA片段l，突變序列的擴增片段可用一種限制酶酶切為大小不同的兩個片段m和s；但正常序列的擴增片段不能被該酶酶切，如圖（a）．目前患兒母親再次懷孕，并接受了產(chǎn)前基因診斷．家庭成員及胎兒的PCR擴增產(chǎn)物酶切電泳帶型示意圖見圖（b）．（終止密碼子為UAA、UAG、UGA．）

（1）在獲得單鏈模板的方式上，PCR擴增與體內DNA復制不同，前者通過高溫解開雙鏈，后者通過解旋酶解開雙鏈．
（2）據(jù)圖分析，胎兒的基因型是Aa（基因用A、a表示）．患兒患病可能的原因是母親的原始生殖細胞通過減數(shù)分裂過程產(chǎn)生配子時，發(fā)生了基因突變；從基因表達水平分析，其患病是由于突變后終止密碼子提前出現(xiàn)，翻譯提前終止形成異常蛋白．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．春節(jié)過后，柴靜的紀錄片《穹頂之下》引發(fā)了公眾對于PM2.5的廣泛關注．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm顆粒物，往往含有大量的有毒、有害物質，會對人體健康造成很大影響．為研究PM2.5對人體T細胞的影響，用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T細胞，48小時后檢測Na+-K+-ATP酶活性及細胞活力．實驗結果如下：
組別顆粒物濃度/μg•mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1細胞活力（相對值）
A035.81
B5030.60.98
C10020.50.87
D20012.40.48
SDH是有氧呼吸的關鍵酶．細胞活力通過測定各組細胞SDH總活性來表示，用于反映顆粒物對細胞的毒性．
（1）顆粒物入肺會導致吞噬細胞的溶酶體（細胞器）膜破裂，釋放水解酶破壞細胞結構．
（2）PM2.5超標的空氣會引起過敏病人哮喘等癥狀，此時的PM2.5被稱為過敏原（或抗原），B淋巴細胞的細胞周期會縮短．
（3）請寫出實驗目的探究（PM2.5中）不同濃度顆粒物對T細胞的影響（或對相關酶、細胞活力的影響）．
（4）本實驗評價指標所反映的顆粒物對T淋巴細胞的毒性，或表現(xiàn)為殺傷作用致細胞數(shù)減少，或表現(xiàn)為抑制了細胞的有氧呼吸生理過程）．請寫出實驗結論在一定范圍，隨著顆粒物濃度的增加，顆粒物對T淋巴細胞的毒性增大．
（5）長期在超標PM2.5環(huán)境中暴露的人群，其T淋巴細胞參與的細胞（特異性免疫）免疫發(fā)生障礙，導致識別、攻擊癌細胞的能力下降，癌癥發(fā)病風險提高．這體現(xiàn)出免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控、清除功能．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某化合物的結構簡圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是三肽．該圖中，①為氨基，④為肽鍵，⑥為羧基．
（2）圖中表示R基的代號是②、③、⑤．
（3）形成該化合物的生物化學反應叫做脫水縮合，在該化合物的形成過程中，失去的水分子數(shù)為2個，相對分子質量減少了36．
（4）組成這類化合物的基本單位的結構通式是．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．在“驗證DNA和RNA的分布實驗”中，下列做法的目的是：
（1）取人口腔上皮細胞時必須漱口，原因是去除食物碎屑（或食物殘渣）；
（2）將口腔上皮細胞浸到質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)
有利于觀察；
（3）用質量分數(shù)為8%的鹽酸水解的目的是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質分離，便于染色劑與DNA結合；
（4）在將涂有人的口腔上皮細胞的載玻片加熱時要時刻注意均勻加熱；
（5）沖洗涂片時要用蒸餾水的緩水流沖洗 10s，是為了防止細胞被水流沖走．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1是某種高等生物細胞的模式圖，圖2是細胞周期圖，據(jù)圖回答下列問題（括號內寫編號，橫線上填字）．

（1）圖1細胞為動物（植物/動物）細胞，該細胞區(qū)別于乳酸桿菌最主要的特點是具有[⑥]核膜結構．
（2）圖1細胞中可消化進入細胞內的異物及衰老無用的細胞器碎片的是[7]溶酶體，表示中心體的是[3]，其作用是細胞有絲分裂和染色體分離有關．
（3）在以下細胞結構中準確挑選出相關結構并用單向箭頭“→”寫出構成染色體的蛋白質在細胞內的翻譯及運輸路徑：核糖體 內質網(wǎng) 核膜/核孔 染色體．
細胞膜　　核膜/核孔　　染色體　　內質網(wǎng)　　核仁　　線粒體　　核糖體　　溶酶體．
（4）通過對圖2分析，下列細胞分裂圖象中，處于圖中Ⅱ期是C

（5）苦蕎麥中含有的槲皮素具有較高的藥用價值．下表為處于G1、S和G2+M期細胞數(shù)目的比例，其中處理組為槲皮素處理某胃癌細胞系24h，未處理組為對照．
組別G1期細胞的比例S期細胞的比例G2+M期細胞的比例
未處理組（41.36±1.39）%（44.07±2.37）%（14.57±0.93）%
處理組（32.53±2.23）%（31.24±1.14）%（36.22±2.84）%
據(jù)上表推測，槲皮素可將該胃癌細胞的分裂阻斷在G2+M期，從而抑制其增殖．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案