【題目】下圖為一組模擬實(shí)驗,假設(shè)實(shí)驗?zāi)苷_M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成,回答:
(1)A試管模擬的是________過程,在真核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場所是________。
(2)B試管模擬的是________過程,假如B試管中加入的DNA含有306個堿基,那么產(chǎn)物最多含有________個堿基,有________個密碼子。
【答案】 DNA復(fù)制 細(xì)胞核 轉(zhuǎn)錄 153 51
【解析】試題分析:A中模板是DNA,原料是脫氧核苷酸,其模擬的是DNA復(fù)制過程;B中模板是DNA,原料是核糖核苷酸,其模擬的是轉(zhuǎn)錄過程;C中模板是RNA,原料是核糖核苷酸,其模擬的是RNA的復(fù)制;D中模板是RNA,原料是脫氧核苷酸,其模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程;E中模板是mRNA,其模擬的應(yīng)該是翻譯過程。
(1)A試管中模板是DNA,原料是脫氧核苷酸,其模擬的是DNA的復(fù)制過程,DNA分子的復(fù)制過程在真核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場所是細(xì)胞核。
(2)B中模板是DNA,原料是核糖核苷酸,可見該試管模擬的是轉(zhuǎn)錄過程。DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1,B試管模擬的是轉(zhuǎn)錄過程,若其中加入的DNA含有306個堿基,那么產(chǎn)物RNA最多含有153個堿基;密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基,mRNA上有153個堿基,則有51個密碼子。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,但是在正常的生理活動中,它不作為
A. 結(jié)構(gòu)功能 B. 能源物質(zhì)
C. 調(diào)節(jié)物質(zhì) D. 免疫物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖。已知10號個體的家族無該病病史,下列分析正確的是
A.該病是由一個基因控制的遺傳病
B.該病在男性中發(fā)病率較高
C.7號與8號再生一個患病男孩的幾率是1/6
D.12號帶有致病基因的幾率是1/2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于無絲分裂的敘述中,正確的是( )
A. 由于細(xì)菌分裂過程中無紡錘絲形成,因此細(xì)菌的分裂方式為無絲分裂
B. 蛙的紅細(xì)胞和人的紅細(xì)胞均可進(jìn)行無絲分裂
C. 無絲分裂過程中不出現(xiàn)染色體和紡錘絲的變化
D. 無絲分裂過程中無DNA分子復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在光合作用的探究歷程中,德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律,提出了植物在進(jìn)行光合作用時能量轉(zhuǎn)化的假說。以下哪項科學(xué)實(shí)驗?zāi)茏C明這一假說( )
A. 英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分的實(shí)驗
B. 恩格爾曼證明光合作用的有效光是紅光和藍(lán)紫光的實(shí)驗
C. 薩克斯證明綠葉在光下進(jìn)行光合作用可以產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗
D. 魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水的實(shí)驗
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是
A. 根和莖對生長素的反應(yīng)相同。
B. A、B、C點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度,其中莖對生長素最敏感
C. D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用,卻抑制了芽的生長
D. B點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度促進(jìn)芽的生長,而D點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度抑制芽的生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A. 血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
B. 血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦
C. 肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度的重要器官,其細(xì)胞內(nèi)有胰島素的受體
D. 血糖濃度的升高是胰島素分泌最直接的調(diào)節(jié)因素
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