【題目】在適宜條件下，采用營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)小麥幼苗，技術(shù)人員研究小麥根系對(duì)K+吸收速率與營(yíng)養(yǎng)液中O2濃度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．曲線cd段限制K+吸收速率的主要內(nèi)在因素是（ ）

A.根細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度
B.根細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C.根細(xì)胞膜上載體的數(shù)量
D.根細(xì)胞內(nèi)酶的活性

【答案】C
【解析】解：A、曲線cd段O2濃度高，根細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度強(qiáng)，能提供足夠的能量，A錯(cuò)誤；
B、根細(xì)胞膜的流動(dòng)性是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，不限制K+吸收的速率，B錯(cuò)誤；
C、由于主動(dòng)運(yùn)輸需要載體協(xié)助，而根細(xì)胞膜上運(yùn)輸K+的載體數(shù)量是有限的，所以即使O2濃度高，根細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)，K+吸收速率也不會(huì)無(wú)限增大，C正確；
D、根細(xì)胞內(nèi)酶的活性與溫度、PH有關(guān)，與O2濃度無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
根據(jù)題意和圖示分析可知：ac段，小麥根系對(duì)K+吸收速率與營(yíng)養(yǎng)液中O2濃度呈正相關(guān)，說(shuō)明根系對(duì)K+吸收的方式是主動(dòng)運(yùn)輸．主動(dòng)運(yùn)輸需要載體協(xié)助，同時(shí)消耗能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是

A．轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)

B．以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離

C．蘇丹芋染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色顆粒

D．在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是 （ ）

A．水稻根部主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，所以能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境

B．葡萄在無(wú)氧、干燥、零下低溫的環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間

C．馬拉松運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員主要是從無(wú)氧呼吸中獲得能量

D．高等生物保留無(wú)氧呼吸的能力，有利于對(duì)不良環(huán)境的適應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示某種生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。圖3表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）CD段變化發(fā)生的原因是______________________。

（2）圖2中，丙細(xì)胞處于圖1中的________段，乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖3中的_______。

（3）圖2中，丙細(xì)胞的名稱是______________。

（4）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA的粗提取過程中，初步析出DNA和提取較純凈的DNA所用的藥品分別是( ) ①0．1 g/ml的檸檬酸鈉溶液 ②2．00mol/L的NaCl溶液
③0．14 mol/L的NaCl溶液 ④體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

（1）圖中物質(zhì)b和g分別是 和 ．

（2）物質(zhì)a分布在葉綠體的 ，提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是 ．

（3）過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場(chǎng)所依次是 和 ．

（4）上述Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是 ，ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ，必須有氧氣參與進(jìn)行的是 ．

（5）較強(qiáng)光照下，Ⅰ過程中d的移動(dòng)方向是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆種子子葉黃色(Y)對(duì)綠色（y）為顯性，形狀圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性，某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）親本的基因型是___________（黃色圓粒），__________（綠色圓粒）。

（2）在雜交后代F 1中，非親本類型占的比例是_______ ，其中純合體的基因型是_______

（3）F 1中黃色圓粒豌豆的基因型是_____ ，若使F 1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，則F 2中純合體所占比例為________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。如圖是溶酶體的發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，b是剛形成的溶酶體，起源于細(xì)胞器a, e是由膜包裹著的衰老細(xì)胞器d的囊泡，而e的膜來(lái)源于細(xì)胞器c。相關(guān)敘述不正確的是 （ ）

A. 溶酶體能合成多種水解酶，分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B. 變形蟲和草履蟲體內(nèi)，abcd的膜的基本組成成分相同

C. 由a、b、c、d等細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞膜構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

D. d的外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程，圖乙表示幾種膜結(jié)構(gòu)表面積的變化。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中的C物質(zhì)是蛋白質(zhì)，則結(jié)構(gòu)A是____________，其形成與____________(結(jié)構(gòu))有關(guān)。

(2)C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì)，下列物質(zhì)中屬于C、D類物質(zhì)的分別是____________、____________。

a．呼吸酶 b．線粒體膜的組成蛋白 c．胰島素 d．血紅蛋白

(3)G是合成D物質(zhì)的原料，則G物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)到排出細(xì)胞外所經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是____________________________________________(用“→”和文字表示)。

(4)若圖乙表示胰島素合成和分泌過程中的細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化，則①②③分別表示的結(jié)構(gòu)是________,______________,______________。

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