【題目】下列有關(guān)我國人口問題的說法中,正確的是 ( )
A.控制人口增長,有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B.晚生是提高人口素質(zhì)的重要措施,提倡晚生
C.近親結(jié)婚其后代必患遺傳病
D.我國人口增長符合“J”型曲線,K值為16億
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸方式的探究實(shí)驗(yàn)的敘述,錯誤的是( 。
A.用酵母菌來研究細(xì)胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌屬于兼性厭氧菌
B.依據(jù)石灰水混濁程度和速度可以判斷培養(yǎng)液中酵母菌的呼吸方式
C.溴麝香草酚藍(lán)水溶液可用來檢驗(yàn)CO2
D.檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列水的相關(guān)敘述,錯誤的是
A. 活細(xì)胞的葉綠體和核糖體中均能產(chǎn)生水
B. 水在生物體的許多化學(xué)反應(yīng)中可充當(dāng)催化劑
C. 幼兒身體的含水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成年人身體的含水量
D. 低溫環(huán)境下減少給花卉澆水可提高花卉對低溫的抗性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系方面,我國政府都采取了哪些措施 ( )
①植樹造林,退耕還林、還草、還湖,防治沙漠化
②在牧區(qū)開墾耕地,圍湖造田
③監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染
④加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)
⑤推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)
A.①②③④ B.①③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中科院近來發(fā)現(xiàn)一種誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡的新機(jī)制。在H2O2和TNF-α(一種淋巴因子)等因素的誘導(dǎo)下,鼠肝細(xì)胞內(nèi)的溶酶體釋放微量的胰凝乳蛋白酶,將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者與線粒體、溶酶體的膜結(jié)合,誘導(dǎo)內(nèi)容物釋放,最終導(dǎo)致細(xì)胞凋亡(如下圖所示)。請結(jié)合所學(xué)知識分析,下列敘述不正確的是( )
A. 該過程與細(xì)胞膜的信息交流有關(guān)
B. cBid可能會引起細(xì)胞能量供應(yīng)能力下降,加速細(xì)胞的凋亡
C. 溶酶體中胰凝乳蛋白酶釋放具有促進(jìn)細(xì)胞凋亡的作用,其他內(nèi)容物的釋放無此功能
D. 溶酶體內(nèi)含有水解酶,在細(xì)胞凋亡中具有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)如圖所示的化合物的結(jié)構(gòu)簡式,回答下列問題:
(1)該化合物中有個氨基和個羧基.
(2)該化合物中有種氨基酸構(gòu)成,形成這種不同氨基酸的基團(tuán)編號是 .
(3)該化合物是由個氨基酸失去個分子的水而形成的,這種反應(yīng)做 .
(4)該化合物中有個肽鍵,編號是 , 該化合物屬于 .
(5)該化合物水解時被破壞的是鍵,水解時水中的氫將形成的化學(xué)基團(tuán)是(填名稱),水中的氧將形成的化學(xué)基團(tuán)是(填名稱).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有( )
A. 基粒 B. 光合色素 C. 膜結(jié)構(gòu) D. 少量DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生物興趣小組設(shè)計的測量一盆蘆薈光合速率的實(shí)驗(yàn)密閉裝置,F(xiàn)有三套完全相同的裝置,做如下處理,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。已知氧傳感器用于測量裝置內(nèi)氧氣的含量,回答以下問題:
(1)裝置a的液滴__________(填“向左移”“向右移”或“不移動”),測量數(shù)據(jù)可反映出________________的大小;影響裝置b光合速率的外界因素有____________________;裝置c植物細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場所有____________________________,該裝置可用于測量____________。
(2)利用a、c兩套裝置測量該蘆薈在適宜光照、25 ℃下的總光合速率時,下列可用的數(shù)據(jù)有________。
①M(fèi)—N ②M+N ③P—Q ④P+Q ⑤P—Q—2E ⑥P+Q—2E
(3)利用該裝置探究光照強(qiáng)度對該盆花卉光合速率的影響時,無關(guān)變量主要是_________。
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