4．下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是（　�。�
A．DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，屬于同一種酶
B．體外培養(yǎng)雜交瘤細胞需要在培養(yǎng)液中添加動物血清和抗生素
C．動物細胞培養(yǎng)時一定都需要添加血清
D．作為運載體必備的條件之一是具有多個相同的限制酶切割位點

分析 1、DNA連接酶和DNA聚合酶的區(qū)別：
①DNA連接酶是在兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，而DNA聚合酶只能將單個脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯鍵；
②DNA連接酶是同時連接雙鏈的切口，而DNA聚合酶只是在單鏈上將一個個脫氧核苷酸連接起來；
③DNA連接酶不需要模板，而DNA聚合酶需要模板．
2、作為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點；②要有標記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來．
3、動物細胞培養(yǎng)的條件：
（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．
（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．
（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4．
（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的pH）．

解答 解：A、DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，但這兩者不屬于同一種酶，A錯誤；
B、體外培養(yǎng)雜交瘤細胞需要在培養(yǎng)液中添加動物血清和抗生素，B正確；
C、培養(yǎng)動物細胞時培養(yǎng)液通常要添加血清，但不是一定都需要添加血清，C錯誤；
D、作為運載體必備的條件之一是具有限制酶切割位點，但不一定要具有多個切割位點，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查基因工程和細胞工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作工具，尤其是各種操作工具的特點；識記動物細胞培養(yǎng)的過程及條件，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有3只毛色性別不同的豚鼠（二倍體）：乳白色（♀）、銀色（♀）、白色（♂）．乳白色、銀色、白色分別由Di、Ds、Da基因控制，有關(guān)基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律，基因間具有相同的顯性表現(xiàn)形式．研究者利用這3只豚鼠做了相關(guān)的遺傳試驗，結(jié)果如下表：
親本子一代子二代
乳白色（♀）×白色（♂）全為乳白色（♀、♂）乳白色：白色=3：1
（♀、♂中比例相同）
銀色（♀）×白色（♂）全為銀色
（♀、♂）		銀色、白色=3：1
（♀、♂中比例相同）
請回答：
（1）研究發(fā)現(xiàn)乳白色、銀色、白色基因均由黑色基因Db突變形成，體現(xiàn)了基因突變具有多方向性特點．對Db、Ds、Da基因的mRNA進行研究，發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異（見下圖所示，其中起始密碼子位置相同，UAA、UAG與UGA為終止密碼子）．

銀色、白色性狀的產(chǎn)生的根本原因分別是由于基因內(nèi)部的堿基對改變（一對）、缺失（一對），導(dǎo)致Ds、Da基因控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸分別發(fā)生了改變1個、減少5個（種類和數(shù)量也對）的變化．
（2）銀色、白色豚鼠雜交后代全為銀色，這種顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式為完全顯性．
（3）F2中出現(xiàn)白色豚鼠的原因是F1個體產(chǎn)生含Da基因的雌雄配子結(jié)合導(dǎo)致兩個白色基因純合．
（4）親代、子一代、子二代的乳白色豚鼠的基因型分別是：DiDi、DiDa、DiDi和DiDa
（5）為了進一步探究乳白色與銀色的顯性關(guān)系，可利用子一代乳白色與銀色雌雄豚鼠進行單對雜交（多組），用遺傳圖解進行分析并完成以下結(jié)果預(yù)測．若雜交后代中的表現(xiàn)型及比例為銀色：乳白色：白色=2：1：1，銀色為顯性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖一表示真核細胞內(nèi)發(fā)生的基因控制相關(guān)蛋白質(zhì)合成的過程，其中①～⑧表示細胞結(jié)構(gòu)；圖二表示人體肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現(xiàn)再生的過程：受損肝細胞A的膜上產(chǎn)生的信號分子，與正常細胞8膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結(jié)合，導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD，NICD再與RBP（一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子）一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位，激活靶基因，最終引起肝臟再生．請回答下列問題：
（1）圖一中結(jié)構(gòu)⑤由4層磷脂分子組成．在代謝旺盛的細胞中，結(jié)構(gòu)⑤上的核孔數(shù)目較多，其作用是實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流．
（2）用3H標記的尿苷（尿嘧啶和核糖的結(jié)合物）培養(yǎng)圖一中的細胞，不久在細胞中發(fā)現(xiàn)被標記的細胞器除⑥⑦外還有①（填序號）．圖一丙和丁中物質(zhì)的轉(zhuǎn)運依賴于生物膜的流動性．
（3）圖二中信號分子與細胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起了肝細胞的一系列變化，說明細胞膜具有細胞間信息交流（信息傳遞、細胞通訊）功能．
（4）圖二中，過程a、b需要的原料分別是核糖核苷酸、氨基酸．人體的胰島細胞中含有（填“含有”或“不含有”）Notch分子基因．
（5）若Notch分子前體蛋白由m條肽鏈，n個氨基酸組成，則該前體蛋白中至少含氧原子n+m個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
①內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量，有利于生命活動的進行
②酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解
③有些RNA水解的產(chǎn)物可作為直接能源物質(zhì)
④有些RNA可通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率
⑤抗體、受體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì)．
A．①③B．②④C．②⑤D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．科研人員檢測晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率（Pn）日變化情況，并將檢測結(jié)果繪制成圖．下列相關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．光照強度增大是導(dǎo)致ab段、lm段Pn增加的主要原因
B．致使bc段、mn段Pn下降的原因是氣孔關(guān)閉
C．致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐漸減弱
D．適時澆水、增施農(nóng)家肥是提高大田作物產(chǎn)量的重要措施

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲為測定光合作用速度的裝置，在密封的氣壓瓶內(nèi)放綠色植物和二氧化碳緩沖液，氣壓瓶內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動距離測得．圖乙表示在不同溫度下測得的氣體釋放速率隨光照強度的變化．
（1）裝置甲中引起紅色液滴移動的氣體是氧氣．標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置，25°C實驗時，當光照強度由0漸變?yōu)?千勒克斯時（不同光照強度照射的時間均等），液滴左移移，其生理原因是此段內(nèi)呼吸速率大于光合速率，有氧氣的凈消耗．
（2）溫度為15°C時光照強度為5千勒克斯時，限制植物光合速率的外界因素是光照強度．

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示番茄葉肉細胞內(nèi)的代謝過程圖，據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A．圖中a過程的場所為葉綠體基質(zhì)，該過程包括CO2的固定和C3的還原

B．圖中b過程的產(chǎn)生一定是線粒體基質(zhì)，該過程有ATP的合成及熱能的散失

C．圖中c過程的場所為葉綠體類囊體薄膜上，該過程不能產(chǎn)生ATP

D．圖中d過程的場所為線粒體內(nèi)膜，該過程不能發(fā)生在乳酸菌細胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下左圖是某同學(xué)設(shè)計的一套滲透裝置，剛開始漏斗內(nèi)外液面齊平，S1和S2溶液是質(zhì)量濃度不同的葡萄糖溶液。一段時間后漏斗內(nèi)液面不再上升時，漏斗內(nèi)外的液面差為h。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．漏斗內(nèi)液面開始上升前，S1溶液的質(zhì)量濃度＞S2溶液的質(zhì)量濃度

B．漏斗內(nèi)液面停止上升后，S1溶液的質(zhì)量濃度＝S2溶液的質(zhì)量濃度

C．漏斗內(nèi)液面開始上升時，水分子通過半透膜的方向是S2→S1

D．漏斗內(nèi)液面停止上升后，溶質(zhì)微粒和水分子都不再通過半透膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)高三開學(xué)檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．①與抗體的加工有關(guān)

B．破壞根尖分生區(qū)細胞的②，將會形成多核細胞

C．③是葉綠體內(nèi)膜

D．④是線粒體內(nèi)膜

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