【題目】B淋巴細胞和T淋巴細胞共有的特點是（ ）
A.產(chǎn)生記憶細胞
B.產(chǎn)生抗體
C.導致靶細胞裂解
D.與抗原特異性結合

【答案】A
【解析】解：A、在人體免疫調(diào)節(jié)過程中，B淋巴細胞受到抗原刺激后，分裂分化成漿細胞和記憶細胞；T淋巴細胞受到抗原刺激后，分裂分化成效應T細胞和記憶細胞，A正確；
B、抗體是由漿細胞產(chǎn)生的，B錯誤；
C、效應T細胞將導致靶細胞裂解死亡，C錯誤；
D、抗體與抗原特異性結合，D錯誤．
故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示幾種不同的育種方法，請據(jù)圖回答下列回答：

A：

(1)A過程中，在指導蛋白質(zhì)合成時， ③處的氨基酸由物種P的________改變成了________。(纈氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天門冬氨酸GAC)

(2)B過程所示的育種方法叫做________，該方法最常用的作法是在①處________。

(3)C表示的育種方法是________ , 若要從F2中選出最符合要求的新品種， 最簡便的方法是________。

(4)D過程中， ②常用的方法是________。與C過程相比，D方法的突出優(yōu)點是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀，缺刻翅和正常翅是另一對相對性狀，分別受一對等位基因控制。現(xiàn)用一些純合親本果蠅進行雜交實驗，結果如下表：

請回答：

(1)缺刻翅和正常翅這對相對性狀中顯性性狀是_______________。

(2)這兩對相對性狀的遺傳_____（遵循／不遵循）基因自由組合定律，理由是___________。

(3)研究者在組別2的F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅。出現(xiàn)該果蠅的原因可能是親本果蠅在形成配子時發(fā)生了基因突變，也可能是染色體片段缺失。請你選擇合適的材料，設計雜交實驗方案來判斷出現(xiàn)該缺刻翅果蠅的原因。（注：各型配子活力相同；雄性個體一條染色體片段缺失時胚胎致死。）

實驗方案：讓這只缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，觀察子代表現(xiàn)型（性別）及比例。

結果預測：

I.若________________________，則為基因突變；

Ⅱ.若________________________，則為染色體片段缺失。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫的敘述，正確的是（ ）
A.吞噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與
B.B細胞和T細胞所含基因不同，功能也不同
C.先天性胸腺發(fā)育不全患者的細胞免疫有缺陷
D.體液免疫僅依靠B細胞就可以完成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干生理狀況基本相同，長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水（對照組）和濃度相同的三種溶液中（實驗組），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號文為1、2、3組。測量每組蘿卜條的平均長度，結果如下圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A. 實驗組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象

B. 對照組中水分子在前15min進入了細胞，15min之后不再進入

C. 1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進入了細胞

D. 3組中，如果一直增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條就會一直縮短

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對基因表達載體構建的一些敘述，不正確的是:

A. 需要限制酶和DNA連接酶等特殊工具

B. 基因表達載體中有的含有啟動子和密碼子

C. 標記基因不—定是抗生素抗性基因

D. 基因表達載體的構建是基因工程的核心

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某真核生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：(方括號中填數(shù)字，橫線上填文字或按要求填寫)

(1)圖示細胞為_________細胞；與細菌細胞相比該細胞主要的特點是_______________ 。

(2)該細胞中沒有膜結構的細胞器有________ (用圖中編號回答)。

(3)若此細胞是胰島細胞，則胰島素合成先后經(jīng)過的結構是①→__________→細胞膜(用編號和箭頭表示) ，在胰島素的合成、運輸及分泌過程中,生物膜面積發(fā)生明顯改變的細胞器【 】_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于研究種群數(shù)量實驗的敘述，正確的是( )

A．調(diào)查某地區(qū)松樹的種群數(shù)量，樣方面積應該取1cm2

B．標志重捕法不適用于調(diào)查土壤動物中的蜈蚣

C．對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細胞計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢

D．可采用取樣器采集土樣調(diào)查鼠類數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種生物的基本結構單位．請根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）最有可能屬于病毒的是______ ，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是______ ；病毒的生活及繁殖必須在______ 內(nèi)才能進行。

（2）圖中屬于原核細胞的是______ ，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是______ 。

（3）圖中能進行光合作用的是[]______ ，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其內(nèi)含有___________，因而它是一類營______ 生活的生物。

（4）______ 圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為 ______ 。

（5）a藍藻b酵母菌c變形蟲d小球藻e硝化細菌f青霉菌g大腸桿菌h HIV病毒i肺炎雙球菌

①具有核膜的一組生物 ______ （只填字母）

②不含核糖體的生物是 ______ （只填字母）

③屬于自養(yǎng)生物的是 ______ （只填字母）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案