下圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法不正確的是( )

A.該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

B.胰島B細胞的分泌活動不受④過程的調(diào)節(jié)

C.感受器、①、下丘腦、③和垂體可組成一個完整的反射弧

D.如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少

C

【解析】

試題分析:根據(jù)⑦說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動,A正確;胰島B細胞的分泌活動直接受下丘腦的控制,B正確;根據(jù)反射弧的概念,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器,C選項中無效應器,故C錯誤;如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少,D正確。

考點:本題考查生命活動調(diào)節(jié)的過程,意在考察考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。

練習冊系列答案
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下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不符的是( )

A.鹽酸——洗去卡諾氏液,固定細胞形態(tài)

B.70%的酒精——保存土壤小動物標本

C.緩沖液——探究機體維持PH穩(wěn)定的機制

D.碘液——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響

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(14分)二倍體觀賞植物藍鈴花的花色(紫色、藍色、白色)由三對常染色體上的等位基因(A、a,E、e,F(xiàn)、f)控制,下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請分析回答下列問題:

(1)研究發(fā)現(xiàn)有A基因存在時花色為白色,則基因A對基因E的表達有_________作用。

(2)選取純合的白花與紫花植株進行雜交,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2中白花、藍花、紫花植株的比例為4:3:9,請推斷圖中有色物質(zhì)Ⅱ代表(填“藍色”或“紫色”)物質(zhì),親本白花植株的基因型是__________,將F2中的紫花植株自交,F(xiàn)3中藍花植株所占的比例是____。

(3)基因型為AAeeff的植株和純合的藍花植株雜交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型與比例為________________________。

(4)已知體細胞中f基因數(shù)多于F基因時,F(xiàn)基因不能表達。下圖是基因型為aaEeFf的兩種突變體類型與其可能的染色體組成(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。

①圖中甲所示的變異類型是__________________,基因型為aaEeFff的突變體花色為_____________。

②現(xiàn)有純合的紫花和藍花植株,欲通過一代雜交確定aaEeFff植株屬于圖中的哪一種突變體類型,請完善實驗步驟及結(jié)果預測。

實驗步驟:讓該突變體與___________植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表觀型與比例。

結(jié)果預測:

若子代中藍:紫=3:1,則其為突變體_______;Ⅱ.若子代中_________________,則其為突變體_________。

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

番茄果實成熟過程中,乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如右下圖。從該圖可得出乙烯能促進( )

①胞壁松弛酶活性升高 ②果實色素積累

③番茄果實發(fā)育 ④番茄果實成熟

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于記憶B細胞的敘述中,不正確的是( )

A.由部分漿細胞增殖分化形成

B.可較長時間保持對抗原的記憶

C.由部分B細胞增殖分化形成

D.再次接觸同種抗原可增殖分化

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實驗,有關(guān)分析錯誤的一項是( )

A.①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果

B.①與③對比說明胰液分泌不存在神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)由血液運輸來調(diào)節(jié)

D.要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體細胞外液的敘述,不正確的是( )

A.人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

B.人體的細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴

C.人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱細胞外液

D.人體內(nèi)的細胞通過細胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細胞呼吸作用的過程,其中1~3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲.乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A.1和2都具有雙層生物膜

B.2所含的酶在乳酸菌中也能找到

C.2和3都能產(chǎn)生大量ATP

D.甲.乙分別代表丙酮酸.[H]

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省四校高三第三次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某林區(qū)在30年前發(fā)生過火災,焚毀所有林木;馂暮笤摰貐^(qū)曾引入一種外地植物,引入物種的種群基因型頻率變化如下表,F(xiàn)有一位生態(tài)學者對該地區(qū)進行調(diào)查。下列說法錯誤的是

基因型

引入前,原地

引入后5年,本地

引入后8年,本地

AA

50%

54%

58%

aa

20%

24%

28%

A.該林區(qū)30年間發(fā)生了次生演替

B.外地植物在引入前后發(fā)生了進化

C.研究該地區(qū)的范圍和邊界、種群間的關(guān)系,屬于群落水平上的研究

D.采用標志重捕法調(diào)查野兔種群密度時個別標志物脫落會導致調(diào)查結(jié)果比實際大

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