【題目】下列關(guān)于生物遺傳、變異和進(jìn)化的敘述正確的是（ ）

A．如果具有兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳雜交實(shí)驗(yàn)中F2的性狀分離比分別為9∶7,9∶6∶1和15∶1,那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交得到的性狀分離比將分別是1∶3,1∶2∶1和1∶1

B．某植物種群中,AA個(gè)體占16%,aa個(gè)體占36%,該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比將保持不變

C．二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,其稻穗、米粒均變小

D．無子西瓜與無子番茄都屬于無子果實(shí),但無子西瓜不可育,其無子性狀不能穩(wěn)定遺傳,而無子番茄可育,其無子性狀能穩(wěn)定遺傳

【答案】B

【解析】

試題分析：如果具有兩對(duì)等位基因控制的遺傳雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2的性狀分離比分別為9：7，9：6：1和15：1，那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交得到的性狀分離比將分別是1：3，1：2：1和3：1，A錯(cuò)誤；某植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，則Aa占48%，因此A的基因頻率=16%+48%÷2=40%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體的百分比=40%×40%=16%，B正確；二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，由于該單倍體沒有同源染色體，因此不育，不會(huì)結(jié)出稻穗，C錯(cuò)誤；無籽番茄與無籽西瓜培育的原理不同，無籽番茄是采用了生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理，無籽性狀不能遺傳下去；無籽西瓜培育的原理是染色體變異，無籽性狀能遺傳下去，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落研究對(duì)象的表述,正確的是

A．由于生殖隔離存在，自然界的豌豆種群個(gè)體之間不能進(jìn)行基因交流

B．同種生物三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群相比,衰退型的死亡率最大

C．種間競(jìng)爭(zhēng)、外來物種入侵是影響生物進(jìn)化的因素

D．種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是自然選擇的對(duì)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于人類青春期的生長(zhǎng)發(fā)育過程起重要調(diào)節(jié)作用的生長(zhǎng)激素和性激素，從其化學(xué)成分上分析（ ）

A．都是蛋白質(zhì) B．前者是蛋白質(zhì)，后者是脂質(zhì)

C．都是脂質(zhì) D．前者是脂質(zhì)，后者是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術(shù)安全性和倫理問題及社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，下利敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A、應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì)

B、當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)，但不反對(duì)治療性克隆

C、反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒

D、生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一項(xiàng)“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要，請(qǐng)回答：

本發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素。所用的人胰島素基因是依據(jù)植物“偏愛”的密碼子來設(shè)計(jì)所含的密碼子，通過某方法合成若干DNA片段，拼接而成，重組DNA分子可通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中，在番茄的果實(shí)中表達(dá)人胰島素。

（1）本專利是采用___________方法獲得目的基因。獲得的人胰島素基因與人體細(xì)胞中胰島素基因的堿基序列不同，但兩者所編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列相同，原因是________________。要想在體外獲得大量該目的基因的片段，可以采用__________技術(shù)。該技術(shù)中使用的關(guān)鍵酶是_________；原料是四種脫氧核苷酸。

（2）根據(jù)上述摘要，轉(zhuǎn)基因操作時(shí)所用的載體是___________，載體上的________可以轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。

（3）如果要檢測(cè)在受體細(xì)胞中是否存在目的基因可采用____________技術(shù),再經(jīng) 方法培養(yǎng)成個(gè)體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割的原因是（ ）

A、以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育

B、保證遺傳物質(zhì)的平均分配

C、確保胚胎發(fā)育后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)

D、防止分割而來的兩個(gè)體性狀差異guoda

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有關(guān)哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的敘述中不正確的是（ ）

A．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞成熟過程中會(huì)將細(xì)胞核排出細(xì)胞外

B．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞是制備細(xì)胞膜和各種細(xì)胞器的好材料

C．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中的血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)

D．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色．下列解釋中正確的是（ ）

A. 甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力相同

B. 細(xì)胞核由DNA構(gòu)成，細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成

C. 真核細(xì)胞中，DNA不分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，RNA不分布在細(xì)胞核中

D. 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶是二倍體，雄蠶性染色體為ZZ，雌蠶性染色體為ZW。

（1）在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因（A）與白色基因（a）。在另一對(duì)常染色體上有B、b基因，當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用，從而使蠶繭為白色；而基因b不會(huì)抑制黃色基因A的作用。

①該兩對(duì)基因遺傳時(shí)遵循 定律，結(jié)黃繭蠶的基因型是 。

②基因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是______。

③現(xiàn)有基因型不同的兩個(gè)結(jié)白繭的蠶雜交，產(chǎn)生了足夠多的子代，子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3：1。這兩個(gè)親本的基因型組合可能是AABb×AaBb，還可能是 。

（2）家蠶中D、d基因只位于Z染色體上。Z d 配子有活性，但個(gè)體基因純合致死。 （能或不能）選擇出某種基因組合，使后代只有雄性。原因是 。

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