分析 分析題圖:圖示為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,其中①為組織細(xì)胞;②為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;③為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;④為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境;⑤為紅細(xì)胞.A是毛細(xì)血管的動脈端,B是毛細(xì)血管的靜脈端.
解答 解:(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②血漿、③組織液.
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過4層細(xì)胞膜,6層膜(1層紅細(xì)胞膜+2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜+1層組織細(xì)胞膜+雙層線粒體膜)才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段.
(3)人體內(nèi)環(huán)境各成分之間的關(guān)系如下圖,血漿和組織液間可相互滲透,組織液滲透進(jìn)入淋巴管形成淋巴,但淋巴不能回滲,淋巴循環(huán)是單向的,淋巴匯集后通過左右鎖骨下靜脈進(jìn)入血液.
(4)②中的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì),它們對于維持PH值的穩(wěn)定有重要意義.
(5)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)膜式圖,則B端與A端液體相比較,由于組織細(xì)胞的消耗營養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生代謝廢物,則明顯減少的物質(zhì)有氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)等明顯增加的物質(zhì)有二氧化碳,尿素等.
(6)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,血漿滲透壓下降,血漿中的水分進(jìn)入組織液,使圖中③組織液增多,引起組織水腫.
故答案為:
(1)②③
(2)自由擴(kuò)散 4
(3)
(4)PH值(或酸堿度)
(5)減少 增多
(6)③組織液 水腫
點(diǎn)評 本題結(jié)合體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、免疫等知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成及成分,能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的名稱;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),能對組織水腫的情況進(jìn)行歸納和總結(jié);識記抗體的化學(xué)本質(zhì)及分布,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞均具有識別功能 | |
B. | M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成E細(xì)胞 | |
C. | 若圖中抗原為麻風(fēng)桿菌,則還會引起細(xì)胞免疫 | |
D. | E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全水解 | |
B. | 乙為低等植物細(xì)胞,細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素 | |
C. | 丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒 | |
D. | 丁的細(xì)胞中無線粒體卻能進(jìn)行有氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將健壯的生理狀況完全相同的家兔按性別分為兩組 | |
B. | 激素注射前幾小時(shí),家兔需進(jìn)行禁食處理 | |
C. | 注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制 | |
D. | 胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為拮抗作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工合成性外激素,干擾害蟲的正常交尾 | |
B. | 控制日照時(shí)間長短從而控制開花時(shí)間 | |
C. | 利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲 | |
D. | 利用生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
B. | 基因是DNA分子上有特定功能的脫氧核苷酸序列 | |
C. | 基因存在于細(xì)胞核內(nèi)的DNA分子上和細(xì)胞質(zhì)中的RNA上 | |
D. | 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有基因的分布 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com