A. | 甲產(chǎn)生的CO2全部通過擴(kuò)散進(jìn)入乙且被利用 | |
B. | 在a、b、c中都有[H]和ATP | |
C. | 乙光合作用所需的原料來自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外 | |
D. | a中形成的C6H12O6直接進(jìn)入b,氧化分解成CO2和H2O |
分析 分析題圖:甲為線粒體,乙為線粒體,在光照充足時(shí),光合速率大于呼吸速率,據(jù)此答題.
解答 解:A、在光照充足時(shí),光合速率大于呼吸速率,甲產(chǎn)生的CO2全部通過擴(kuò)散進(jìn)入乙且被利用,A正確;
B、光反應(yīng)和細(xì)胞呼吸過程中都能產(chǎn)生[H]和ATP,相應(yīng)的在a葉綠體基質(zhì)、b線粒體基質(zhì)、c細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都有[H]和ATP,B正確;
C、乙光合作用所需的原料是二氧化碳和水,在光照充足時(shí),光合作用所需的二氧化碳來自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外,水也可以來自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外,C正確;
D、線粒體進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段,線粒體分解的底物是丙酮酸,葡萄糖不能進(jìn)線粒體,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的異同點(diǎn)和功能上的聯(lián)系,意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于性別決定于伴性遺傳特點(diǎn)的分析,正確的是( )
A.性染色體上的所有基因都與性別決定有關(guān)
B.生物的性別都是由性染色體決定的
C.通過性染色體上的基因控制性狀的遺傳方式都稱為伴性遺傳
D.凡是伴性遺傳,任何兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生的子代雌雄個(gè)體性狀不同或比例不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列染色劑對(duì)應(yīng)的染色物質(zhì)搭配正確的是
A、甲基綠—RNA 吡羅紅—DNA B、吡羅紅—DNA 甲基綠—DNA
C、甲基綠—DNA 吡羅紅—RNA D、甲基綠—RNA 吡羅紅—RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才高一第五次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是相關(guān)人體穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)機(jī)制的示意圖(+表示促進(jìn),-表示抑制,GnRH、LH、FSH表示相關(guān)的激素)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(l)圖甲中睪丸酮的含量在小于正常范圍時(shí)GnRH的分泌量會(huì)_ ___________。該圖體現(xiàn)了睪丸酮分泌的________調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。
(2)由圖乙可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細(xì)胞間可通過 等信息分子進(jìn)行信息交流。當(dāng)T細(xì)胞受損時(shí)會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低,簡述主要原因____________________________。
(3)有研究者對(duì)某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè),并與健康人作了比較,檢測(cè)結(jié)果平均值如下表:
組別 | 平均年齡 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睪丸酮 |
吸毒者 | 23歲 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23歲 | 0年 | 0g/d | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LH和FSH減少引起的,可將其體內(nèi)LH和FSH_________,一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)時(shí)酶的結(jié)構(gòu)被破壞 | B. | B點(diǎn)時(shí)酶的活性最高 | ||
C. | 隨溫度升高酶活性增強(qiáng) | D. | C點(diǎn)時(shí)酶對(duì)生化反應(yīng)有抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分儲(chǔ)存到ATP中 | |
B. | 線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所 | |
C. | ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成 | |
D. | ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成:A-P~P~P |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑就立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
B. | 探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定 | |
C. | 綠葉中色素的分離實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上胡蘿卜素?cái)U(kuò)散最快是因?yàn)槠淙芙舛茸畲?/td> | |
D. | 紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒有紫色大液泡,因而不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分別向A 、B兩試管中加入2ml的3%的過氧化氫溶液,然后向A中滴加2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液,向B中滴加2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液,結(jié)果后者比前者產(chǎn)生的氧氣泡多。以上實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了酶具有( )
A、多樣性 B、高效性 C、專一性 D、溫和性
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