酶與一般催化劑的不同點(diǎn)在于酶具有      (   )

A.極高的催化效率                  B.酶可改變反應(yīng)平衡常數(shù)

C.對(duì)反應(yīng)環(huán)境的高度不穩(wěn)定           D.高度專一性

A,C,D


解析:

酶不能改變反應(yīng)平衡常數(shù)，只能縮短達(dá)到平衡的時(shí)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

 酶與一般催化劑的不同點(diǎn)在于酶具有          (      )

A． 極高的催化效率                   B． 酶可改變反應(yīng)平衡常數(shù)

C． 對(duì)反應(yīng)環(huán)境的高度不穩(wěn)定     D． 高度專一性

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆江西省吉安一中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出兩種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：
 ①                                    ②                             
（2）若乙細(xì)胞的分泌物是是H2O2酶，欲比較該酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率，則除需要H2O2酶及必需的實(shí)驗(yàn)器具外，還需要哪些實(shí)驗(yàn)藥品？                     。
（3）圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病，該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：
                           。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年鄭州市智林學(xué)校高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（8分）根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）鑒定一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的依據(jù)是觀察它是否具有        。上圖中表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖       ，表示植物細(xì)胞的是圖       。圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病，該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是            。
（2）請(qǐng)寫(xiě)出兩種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：
①                          ；②                    。
（3）已知乙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)。若該分泌物是H2O2酶，欲比較該酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率，則除需要H2O2酶及必需的實(shí)驗(yàn)器具外，還需要      和    
等實(shí)驗(yàn)藥品。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

根據(jù)下面甲、乙、丙三個(gè)圖解回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出兩種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：

①                                     ②                             

（2）若乙細(xì)胞的分泌物是是H2O2酶，欲比較該酶與無(wú)機(jī)催化劑的催化效率，則除需要H2O2酶及必需的實(shí)驗(yàn)器具外，還需要哪些實(shí)驗(yàn)藥品？                      。

（3）圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病，該類生物與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：

                            。

 

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