A、體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過(guò)性 |
B、這個(gè)過(guò)程不需要消耗能量 |
C、體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性 |
D、是植物細(xì)胞攝取營(yíng)養(yǎng)的主要方式 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、斐林試劑 | B、蘇丹Ⅲ溶液 |
C、雙縮脲試劑 | D、二苯胺試劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用進(jìn)廢退 | B、過(guò)度繁殖 |
C、生存斗爭(zhēng) | D、有利變異積累 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(A+T) |
(C+G) |
A、5-BU誘發(fā)突變的機(jī)制是誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類(lèi)替換 | ||||||
B、5-BU誘發(fā)突變的機(jī)制是阻止堿基配對(duì) | ||||||
C、培養(yǎng)過(guò)程中可導(dǎo)致
| ||||||
D、5-BU誘發(fā)突變發(fā)生在DNA分子復(fù)制過(guò)程中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、溫度恒定,蔬菜抵抗病蟲(chóng)害的能力強(qiáng) |
B、溫度適宜,水分容易保持 |
C、二氧化碳濃度增加,抑制呼吸作用 |
D、黑暗無(wú)光,新陳代謝緩慢 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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