【題目】圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該圖中甲和乙的化學(xué)本質(zhì)相同

B.該圖中不含同源染色體

C.該時(shí)期通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少

D.該時(shí)期的后一時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的2倍

【答案】D

【解析】

有絲分裂是指一種真核細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的過(guò)程。有絲分裂分裂具有周期性，即連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始，到下一次分裂完成時(shí)為止，從形成子細(xì)胞開(kāi)始到再一次形成子細(xì)胞結(jié)束為一個(gè)細(xì)胞周期，包括分間期和分裂期。

A、甲為中心體，是蛋白質(zhì)，乙為染色體，主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，A錯(cuò)誤；

B、該圖為有絲分裂中期，含同源染色體，B錯(cuò)誤；

C、該時(shí)期為M期，核膜核仁消失不見(jiàn)，C錯(cuò)誤；

D、該時(shí)期的后一時(shí)期著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍，是體細(xì)胞染色體數(shù)的2倍，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I:某研究小組為了生產(chǎn)梨釀制醋酸，具體流程如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）圖中乙過(guò)程可加入_____酶，為證明該酶的效果，可分別取等量渾濁的梨汁和澄清的梨汁，各加入等量的_____，預(yù)計(jì)后者出現(xiàn)的沉淀物比較少。

（2）適宜條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵，發(fā)酵完畢的標(biāo)志是_____，待沉淀后，可用_____（方法）將上清液（即果酒）取出。若培養(yǎng)液酒精濃度超過(guò)_____時(shí)，酵母菌會(huì)死亡。

（3）若用于醋酸發(fā)酵的醋桿菌被雜菌污染，欲消除污染的雜菌，常用方法是_____。

II:某研究所為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，采用了以下方法，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（4）胚胎移植能提高優(yōu)良性狀動(dòng)物繁殖率的原因之一是：對(duì)甲牛進(jìn)行[a]_____處理，一次受精能獲得多個(gè)受精卵，_____(“一”或“多”) 頭丙牛幫助完成丁牛胚胎發(fā)育過(guò)程，讓甲牛和乙牛專(zhuān)門(mén)提供胚胎。

（5）若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，則上述過(guò)程要改變或增加一些環(huán)節(jié)，如需要將人干擾素基因作為目的基因與適當(dāng)?shù)妮d體結(jié)合并導(dǎo)入受體細(xì)胞；為了便于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，載體上要有_____

（6）若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，下列敘述中，錯(cuò)誤的是_____

A．丁牛的遺傳物質(zhì)只來(lái)自甲和乙牛

B．可選受精卵作重組DNA的受體細(xì)胞

C．胚胎移植之前需要對(duì)胚胎進(jìn)行檢測(cè)和篩選

D．需用含不同成分的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)不同時(shí)期的早期胚胎

（7）若采集丁牛的乳腺細(xì)胞，用_____處理，可分散為單個(gè)的細(xì)胞懸浮液，把一個(gè)單細(xì)胞從群體中分離出來(lái)單獨(dú)培養(yǎng)，使之繁衍成一個(gè)新的細(xì)胞群體的技術(shù)，叫細(xì)胞克隆。未經(jīng)克隆化的細(xì)胞系具有_____性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物J在有機(jī)化工領(lǐng)域具有十分重要的價(jià)值。2018年我國(guó)首次使用α－溴代羰基化合物合成了J，其合成路線(xiàn)如下：

已知：+R-OH

回答下列問(wèn)題：

(1)D的名稱(chēng)是______。

(2)D→E反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_______。

(3)E→F的反應(yīng)類(lèi)型為_______。

(4)J中的含氧官能團(tuán)除硝基外還有_______ (填官能團(tuán)名稱(chēng))。

(5)化合物X是H的同系物，其分子式為C8H9O3N，其核磁共振氫譜有3組峰，則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為_______(寫(xiě)一種即可)。

(6)D的同分異構(gòu)體中能發(fā)生水解反應(yīng)有種(不考慮立體異構(gòu))，其中核磁共振氫譜有4組峰，峰面積之比為1：2：2：3的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。

(7)參照題中合成路線(xiàn)圖，設(shè)計(jì)以2－甲基－1－丙烯和為原料來(lái)合成的合成路線(xiàn)_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組的工作人員通過(guò)用不同濃度的秋水仙素對(duì)大蒜(二倍體)鱗莖生長(zhǎng)點(diǎn)進(jìn)行不同時(shí)間的處理，研究了不同處理對(duì)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率(某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞所占的百分?jǐn)?shù))的影響，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A. 秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞

B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)

C. 當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時(shí)，處理時(shí)間越長(zhǎng)加倍率越高

D. 本實(shí)驗(yàn)中的自變量為秋水仙素濃度，無(wú)關(guān)變量為處理時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究NaCl對(duì)某植物幼苗光合作用的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)。（注：檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度為2μmolCO2/（m2·s））

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①選取若干株生長(zhǎng)狀況（生理狀態(tài)）等方面相同的該植物幼苗平均分成___組，依次編號(hào)。

②每天傍晚分別將_________噴灑在各組幼苗的葉片上，次日上午10：00測(cè)定凈光合速率。

（2）結(jié)果與

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1，經(jīng)分析可以得出結(jié)論：_________________。

（3）利用上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步測(cè)定了對(duì)應(yīng)NaC1濃度下的胞間CO2濃度（如圖2）、光合色素含量（如圖3）。當(dāng)NaCl濃度在200～250mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會(huì)出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。分析原因，前者主要是由于____________，后者主要是由于_______________。

（4）請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢玫淖鴺?biāo)圖上繪制該實(shí)驗(yàn)中總光合速率隨NaCl濃度變化的曲線(xiàn)________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑如下圖實(shí)線(xiàn)方框內(nèi)所示，酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP（如虛線(xiàn)方框內(nèi)所示）�？茖W(xué)家向酵母菌導(dǎo)入相關(guān)基因培育產(chǎn)青蒿素酵母菌。下列敘述正確的是（ ）

A.過(guò)程①需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化

B.培育產(chǎn)青蒿素酵母菌，必須導(dǎo)入FPP合成酶基因和ADS酶基因

C.由于ERG9酶等的影響，培育的產(chǎn)青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少

D.在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究治療性克隆技術(shù)能否用于帕金森病的治療，科研人員利用人帕金森病模型鼠進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.過(guò)程①中選擇M II中期的卵母細(xì)胞有利于細(xì)胞核全能性恢復(fù)

B.過(guò)程②重組細(xì)胞培養(yǎng)經(jīng)歷了卵裂、桑椹胚、原腸胚和囊胚等過(guò)程

C.過(guò)程③的關(guān)鍵是利用特定條件誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞相關(guān)基因表達(dá)

D.過(guò)程④對(duì)受體小鼠無(wú)需注射免疫抑制劑以抑制其細(xì)胞免疫功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為將小白鼠細(xì)胞和人體細(xì)胞融合的過(guò)程，圖中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白質(zhì)，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.圖中膜表面的蛋白質(zhì)構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架，此外，細(xì)胞膜的主要成分還包括磷脂雙分子層

B.細(xì)胞膜的元素組成包括C、H、O、N、P

C.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

D.適當(dāng)提高溫度有利于圖示細(xì)胞融合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用郊游的機(jī)會(huì)，對(duì)當(dāng)?shù)啬骋晦r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn)水稻田中有稗草等雜草和蝗蟲(chóng)等動(dòng)物�；认x(chóng)、田鼠以水稻、稗草為食，蛙以蝗蟲(chóng)為食，蛇既吃田鼠也吃蛙。

（1）請(qǐng)將該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈（網(wǎng)）補(bǔ)充完整__________ 。

（2）___________在該生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分是生產(chǎn)者。蛇在此生態(tài)系統(tǒng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是____________。

（3）對(duì)田鼠種群密度的調(diào)查，常采用標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法中被捕捉的動(dòng)物實(shí)際更難再次被捕捉，這會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏________（填“大”“小”或“不變”）。

（4）如果你是該研究小組的成員，為了使該生態(tài)系統(tǒng)中的能量盡可能多地流向水稻，同時(shí)又要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，你會(huì)向農(nóng)民提出哪些合理化建議？（至少提出兩條）_________，___________。

（5）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞過(guò)程，則甲、乙、丙三圖可依次表示（______）

A．能量流動(dòng)、碳的循環(huán)、信息傳遞

B．能量流動(dòng)、信息傳遞、碳的循環(huán)

C．碳的循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞

D．信息傳遞、能量流動(dòng)、碳的循環(huán)

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