Question

19．為了探究夏日晴天某地中午時(shí)氣溫和相對(duì)濕度對(duì)A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長(zhǎng)作為對(duì)照組，另4組在人工氣候室中生長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)組，并保持其光照和CO₂濃度等條件與對(duì)照組相同．于中午12：30測(cè)定各組葉片的光合速率，各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示：

		對(duì)照組	實(shí)驗(yàn)組一	實(shí)驗(yàn)組二	實(shí)驗(yàn)組三	實(shí)驗(yàn)組四
實(shí)驗(yàn)處理	溫度/℃	36	36	36	31	25
	相對(duì)濕度/%	17	27	52	52	52
實(shí)驗(yàn)結(jié)果	光合速率/mgCO2•dm-2•h-1	11.1	15.1	22.1	23.7	20.7

回答下列問(wèn)題：
（1）與對(duì)照組比較，根據(jù)第實(shí)驗(yàn)組一、實(shí)驗(yàn)組二組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，一點(diǎn)范圍內(nèi)麥田環(huán)境濕度越高光合速率越強(qiáng)，推測(cè)可能的原因是濕度越大降低小麥光合作用“午休”的程度越強(qiáng)．
（2）實(shí)驗(yàn)組二、三、四組相互對(duì)照可以說(shuō)明溫度對(duì)小麥光合速率的影響，原因是溫度可以通過(guò)影響光合作用與呼吸作用的相關(guān)酶的活性影響光合作用與呼吸作用．
（3）光合作用所需的CO₂進(jìn)入葉肉細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，CO₂中的碳在葉綠體的葉綠體基質(zhì)中被轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的碳，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是CO₂→C₃→C₅（用箭頭和文字表示），這一途徑稱為卡爾文循環(huán)．

Answer 1

分析 根據(jù)表格可知，對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組一、實(shí)驗(yàn)組二的自變量是相對(duì)濕度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，相對(duì)濕度越大，小麥光合速率越大；實(shí)驗(yàn)組二、實(shí)驗(yàn)組三、實(shí)驗(yàn)組四的自變量是溫度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，31℃左右時(shí)小麥光合速率最大，適當(dāng)提高溫度可增加酶的活性，提高光合速率．

解答 解：（1）根據(jù)對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組一、實(shí)驗(yàn)組二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測(cè)中午時(shí)對(duì)小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是相對(duì)濕度，并可推測(cè)，增加麥田環(huán)境的相對(duì)濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度．
（2）在實(shí)驗(yàn)組中，比較實(shí)驗(yàn)組二、三、四可推知，濕度相同，是無(wú)關(guān)變量，自變量是溫度，溫度可以通過(guò)影響光合作用與呼吸作用的相關(guān)酶的活性影響光合作用與呼吸作用．
（3）CO₂進(jìn)入葉肉細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，CO₂中的碳在葉綠體基質(zhì)中首先與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物后而被還原，CO₂中的C在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的途徑是：CO₂→C₃→C₅，這一途徑為卡爾文循環(huán)．
故答案為：
（1）實(shí)驗(yàn)組一、實(shí)驗(yàn)組二      濕度越大降低小麥光合作用“午休”的程度越強(qiáng)
（2）溫度    溫度可以通過(guò)影響光合作用與呼吸作用的相關(guān)酶的活性影響光合作用與呼吸作用
（3）自由擴(kuò)散     葉綠體基質(zhì)     CO₂→C₃→C₅

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格數(shù)據(jù)，考查影響光合速率的因素，意在考查考生的識(shí)表能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱理解層次的考查．