如圖是血糖調(diào)控模式圖,下列分析合理的是(  )


  1. A.
    低血糖狀態(tài)時(shí),通過1―→2―→3使血糖恢復(fù)正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多
  2. B.
    長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島A細(xì)胞受損
  3. C.
    胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié),兩者起協(xié)同作用
  4. D.
    人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低
A
試題分析:當(dāng)血糖處于低濃度狀態(tài)時(shí),可直接刺激胰島A細(xì)胞,使胰高血糖素分泌增多,胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原的分解,從而使血糖恢復(fù)到正常狀態(tài)。當(dāng)血糖濃度高時(shí),刺激胰島B細(xì)胞,使胰島素分泌增多,胰島素經(jīng)體液運(yùn)輸傳送至肝臟等靶細(xì)胞,與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合,從而促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞或合成肝糖原,降低血糖濃度。如果細(xì)胞膜上胰島素受體缺乏,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,使血糖水平過高。胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足,將使血糖長期處于高血糖狀態(tài)。故選A
考點(diǎn):本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評:本題結(jié)合血糖調(diào)控模式圖,考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二下學(xué)期階段性測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖是血糖調(diào)控模式圖,下列分析合理的是(  )

A.低血糖狀態(tài)時(shí),通過1―→2―→3使血糖恢復(fù)正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B.長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島A細(xì)胞受損
C.胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié),兩者起協(xié)同作用
D.人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇海頭高級(jí)中學(xué)高二12月學(xué)情檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)血糖平衡對機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。如圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是________分泌增多,促進(jìn)了________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。

(2)糖尿病人最可能的原因是胰島________細(xì)胞受損。

(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過程需要________、________和 ________等細(xì)胞器直接參與。激素合成時(shí)所需的能量,主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的________直接提供。

(4)人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在      ,人體維持血糖相對平衡的調(diào)節(jié)方式是              

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)血糖平衡對機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。如圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是________分泌增多,促進(jìn)了________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。

(2)如果機(jī)體長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島________細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)________分泌減少。

(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過程需要      、        等細(xì)胞器直接參與。激素合成時(shí)所需的能量,主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的    直接提供。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇啟東中學(xué)高二上期第一次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)血糖平衡對機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。如圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是________分泌增多,促進(jìn)了________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。

(2)糖尿病人最可能的原因是胰島________細(xì)胞受損。

(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過程需要________、________和 ________等細(xì)胞器直接參與。激素合成時(shí)所需的能量,主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的________直接提供。

(4)人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在               ,人體維持血糖相對平衡的調(diào)節(jié)方式是          。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧省分校高二下學(xué)期階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是血糖調(diào)控模式圖,下列分析合理的是(  )

A.低血糖狀態(tài)時(shí),通過1―→2―→3使血糖恢復(fù)正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多

B.長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島A細(xì)胞受損

C.胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié),兩者起協(xié)同作用

D.人體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過低

 

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