1.在細胞和生物體的生命活動中,不可能發(fā)生的是( 。
A.DNA→RNA→脂肪B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜→囊泡膜→高爾基體膜
C.性激素→下丘腦,性激素→垂體D.生長素→果實發(fā)育,生長素→發(fā)芽

分析 1、生長素:既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果.
2、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
3、下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素能促進垂體分泌促性腺激素,垂體分泌促性腺激素能促進性腺分泌性激素.而性激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當性激素分泌過多時,會抑制促性腺激素釋放激素和促性腺激素的分泌,進而減少性激素的分泌.
4、DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì).

解答 解:A、DNA指導蛋白質(zhì)的合成,不能通過mRNA控制脂肪的合成,A錯誤;
B、分泌蛋白的加工過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運送到高爾基體,囊泡與高爾基體膜融合導致高爾基體膜面積增加,B正確;
C、動物和人體內(nèi)的性激素具有反饋調(diào)節(jié)作用,所以性激素含量少和多時,都能將信息傳遞給下丘腦和垂體,C正確;
D、生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育,D正確.
故選:A.

點評 本題綜合考查細胞和生物體生命活動的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)DNA結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A.染色體上的每個DNA分子片段中均含有2個游離的磷酸基團

B.DNA分子中的每個脫氧核糖均與2個磷酸基團相連

C.一條DNA單鏈中相鄰兩個堿基之間通過氫鍵連接

D.若DNA 分子片段中有a個堿基對,且已知胞嘧啶有b個,則該DNA分子中的氫鍵數(shù)為2a-b個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是(  )
A.核仁與核糖體RNA的合成有關(guān)
B.細胞的衰老與細胞代謝的速率減弱有關(guān)
C.細胞膜功能的復雜程度與膜蛋白的種類與數(shù)量有關(guān)
D.癌細胞轉(zhuǎn)移主要與細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下面是四位同學的實驗操作方法或結(jié)果,其中不正確的是( 。
A.用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布
B.用顯微鏡觀察線粒體實驗中,可看到藍綠色的線粒體和細胞質(zhì)
C.在鑒定蛋白質(zhì)實驗中,應先加入雙縮脲試劑A液1ml,再加入幾滴B液
D.西瓜汁中也含有豐富的葡萄糖和果糖,但不適合用作還原糖檢測的材料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗(噬菌體結(jié)構(gòu)如圖所示)證明了DNA是遺傳物質(zhì).該實驗涉及32P標記,標記的部位是(  )
A.B.C.①和②D.①或②

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請回答有關(guān)生物膜系統(tǒng)的問題:
真核細胞中由細胞膜、核膜、細胞器膜及小泡和扁囊組成的系統(tǒng)稱為膜系統(tǒng),各種內(nèi)膜之間可以通過出芽和融合的方式進行交流,如圖所示:

(1)圖中的F與吞噬小泡結(jié)合并將細菌消滅屬于免疫系統(tǒng)的第二道防線.
(2)在動植物細胞中都存在但功能不同的是E.(填字母)
(3)以上H若是抗體,其參與合成、分泌的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(寫名稱).其過程體現(xiàn)了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上能緊密聯(lián)系(協(xié)調(diào)配合).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列說法錯誤的是(  )
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種形式
B.小麥細胞核中轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)
C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.圖中①~④表示的是生物體細胞內(nèi)4種有機成分的結(jié)構(gòu).下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.①~④存在于所有植物細胞中
B.②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu)
C.細胞中沒有①就不能產(chǎn)生③
D.沒有③或其類似物時,細胞仍能合成①

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列過程中屬于細胞免疫且對抗原的消滅方式與其他不同的是( 。
A.消滅腫瘤細胞或同種異體移植細胞B.消滅機體內(nèi)的結(jié)核桿菌
C.消滅侵入人體的流感病毒D.消滅細菌外毒素

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