【題目】某種開(kāi)花植物細(xì)胞中,基因A(a)和基因B(b)分別位于兩對(duì)同源染色體上。將純合的紫花植株(基因型為AAbb)與純合的紅花植株(基因型為aaBB)雜交,F(xiàn)1全開(kāi)紫花,自交后代F2中,紫花∶紅花∶白花=12∶3∶1;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該種植物花色性狀的遺傳遵循________定律。基因型為AaBb的植株,表現(xiàn)型為________。
(2)若表現(xiàn)型為紫花和紅花的兩個(gè)親本雜交,子代的表現(xiàn)型和比例為2紫花∶1紅花∶1白花。則兩親本的基因型分別為__________________。
(3)為鑒定一紫花植株的基因型,將該植株與白花植株雜交得子一代,子一代自交得子二代。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①表現(xiàn)為紫花的植株的基因型共有________種。
②根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例,可確定出待測(cè)三種紫花親本基因型為__________。
③根據(jù)子一代的表現(xiàn)型及其比例,尚不能確定待測(cè)紫花親本基因型。若子二代中,紫花∶紅花∶白花的比例為__________,則待測(cè)紫花親本植株的基因型為AAbb。
【答案】(1) 基因的自由組合(2分) 紫花(2分) (2)Aabb和aaBb(2分)
(3)①6(2分) ②AaBB.AaBb和Aabb(2分) ③3∶0∶1(2分)
【解析】
試題(1)F2中紫花∶紅花∶白花=12∶3∶1的比例是9:3:3:1比例的變形,因此該種植物花色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。純合的紫花植株(基因型為AAbb)與純合的紅花植株(基因型為aaBB)雜交,F1全開(kāi)紫花,此F1基因型為AaBb。
(2)子代2紫花∶1 紅花∶1 白花的比例是兩對(duì)相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交比例1:1:1:1的變形,因此親本基因型為AaBb×aabb或Aabb×aaBb,由于aabb只能是白花,因此親本組合只能是Aabb×aaBb。
(3)根據(jù)親本雜交組合和F2中的表現(xiàn)型及比例,可以判斷,紫花植株的基因型有A_B_、A_bb,紅花植株的基因型為aaB_,白花植株的基因型為aabb。因此表現(xiàn)為紫花的植株的基因型共有AABB.AABB.AaBB.AaBB.AAbB.Aabb六種。如果待測(cè)紫花親本植株的基因型為AAbb,它與aabb雜交,子一代基因型有Aabb,Aabb自交,子二代基因型有1AAbb:2Aabb:1aabb,因此子二代中紫花∶紅花∶白花的比例為3:0:1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀,下列雜交實(shí)驗(yàn)中能判斷出顯隱性關(guān)系的是( )
①高莖x高莖→高莖
②高莖x高莖→304高莖+104矮莖
③高莖x矮莖→100高莖+99矮莖
④高莖x矮莖→高莖
A. ②③B. ②④C. ①③D. ①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于一個(gè)結(jié)構(gòu)和功能處于恢復(fù)過(guò)程中的生態(tài)系統(tǒng),下列推論錯(cuò)誤的是( 。
A. 適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和能量投入可加快生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)
B. 隨著生物多樣性的提高,系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)
C. 恢復(fù)后的生態(tài)系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)和功能可接近受損前的狀態(tài)
D. 生物多樣性提高后,某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量可全部流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆種子的圓粒和皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀,下列敘述正確的是
A. 相對(duì)性狀就是不同的性狀
B. 相對(duì)性狀受一對(duì)非等位基因控制
C. 控制圓粒和皺粒豌豆的基因不同
D. 控制圓粒和皺粒的基因位于非同源染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體劇烈運(yùn)動(dòng)以后,血液的pH值會(huì)稍微下降,其原因是
A. 血漿中乳酸增多B. 血漿中磷酸肌酸的增多
C. 血漿中碳酸增多D. 血漿中丙酮酸的增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞在代謝過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生H202,它對(duì)細(xì)胞有毒害作用,但體內(nèi)有過(guò)氧化氫酶,能使其分解為無(wú)毒物質(zhì)。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)氧化氫酶能促進(jìn)過(guò)氧化氫分解的作用機(jī)理是________________。
(2)“生物體內(nèi)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少部分是RNA”。某同學(xué)為驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)而不是RNA,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的以下材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)材料和試劑:新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液,過(guò)氧化氫酶溶液,蛋白酶,RNA水解酶。試管,量筒,滴管,試管架,試管夾等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取適量過(guò)氧化氫酶溶液均分為兩份,__________________________處理,備用;
②取三支試管,分別編號(hào)為A、B、C,分別加入____________________________;
③向A試管中滴加兩滴過(guò)氧化氫酶溶液,B、C試管的處理是___________________________;
④觀察三支試管中氣泡產(chǎn)生的速率。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】周氏嚙小蜂繁殖力強(qiáng),它將產(chǎn)卵器刺入美國(guó)白蛾等害蟲(chóng)蛹內(nèi),卵在蛹內(nèi)發(fā)育成長(zhǎng),吸盡蛹內(nèi)的全部營(yíng)養(yǎng),能有效防治美國(guó)白蛾等鱗翅目有害生物。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)美國(guó)白蛾進(jìn)入我國(guó)后,開(kāi)始一段時(shí)間數(shù)量呈___________型增長(zhǎng),除沒(méi)有天敵,食物和空間充裕等因素外,還可能因?yàn)?/span>_____________________。調(diào)查果園中美國(guó)白蛾蛹的種群密度常采用_____________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中,周氏嚙小蜂屬于_____________成分,利用周氏嚙小蜂防治美國(guó)白蛾等有害生物的技術(shù)叫做__________________________。
(3)早期用化學(xué)農(nóng)藥防治美國(guó)白蛾曾取得較好的效果,但后來(lái)其數(shù)量又迅速增加,是因?yàn)槊绹?guó)白蛾內(nèi)部存 在著_____________,在_____________的選擇下其頻率增大,導(dǎo)致美國(guó)白蛾的數(shù)量反彈。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和________,其中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著______這種渠道進(jìn)行的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 葉綠素的元素組成中含有鎂和氮
B. ATP、胰島素、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P
C. 人的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到6種小分子
D. 與相同質(zhì)量的糖類(lèi)相比,脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及穩(wěn)定性的敘述,正確的是
A. 濕地或水庫(kù)中大量種植蘆葦?shù)脑蚴翘J葦吸收城市污水中的有機(jī)污染物
B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治稻田害蟲(chóng)的目的提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率
C. 近年來(lái)頻繁出現(xiàn)霧霾天氣現(xiàn)象,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力已經(jīng)喪失殆盡
D. 向土壤中投放微生物復(fù)合菌劑分解土壤中的殘留農(nóng)藥,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
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