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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察細(xì)胞有絲分裂所選材料中,分裂期時間長的,視野中處于分裂期的細(xì)胞比例不一定大 | |
B. | 探究溫度對酶活性的影響,可用淀粉和淀粉酶,檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能選用斐林試劑 | |
C. | 洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離的過程中,紫色區(qū)域不斷縮小 | |
D. | 觀察細(xì)胞減數(shù)分裂,顯微鏡下觀察不到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州貴陽花溪清華中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行土壤動物類群豐富度的調(diào)查時,如果動物個體較大,種群數(shù)量有限,一般用的方法是
A.目測估計法 B.樣方法 C.記名計算法 D.標(biāo)志重捕法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試(三)生物卷(解析版) 題型:綜合題
日常交際生活中,人們不可避免地要接觸酒精,酒后駕車造成的交通事故已是屢見不鮮。回答下列問題:
(1)酒精在肝臟中代謝過程如圖:
①酒精進(jìn)出細(xì)胞方式為______,所以喝酒后酒精能夠很快運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?/p>
②已知乙醛對人體的毒性最大,乙酸無毒。下列幾種類型人中喝酒最危險的是______。
A.兩種酶均無的人 B.兩種酶均有的人
C.只有乙醇脫氫酶的人 D.只有乙醛脫氫酶的人
(2)下圖為利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒過程中酵母菌的數(shù)量和酒精濃度隨時間變化的曲線圖。
①在對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)時發(fā)現(xiàn)沒有血細(xì)胞計數(shù)板,于是釆用了下圖所示的方法進(jìn)行粗略計數(shù)。某次計數(shù)時隨機(jī)選取的幾個視野統(tǒng)計結(jié)果如下表,則該次抽樣的樣液中酵母菌密度約為______個/mL。(已知紅細(xì)胞密度為5000個/mL)
②從能量角度分析,25h前酒精產(chǎn)生速度較快的原因是_____________________。
③分析30h后限制酵母菌數(shù)量增長的主要因素是___________,80h后酵母菌數(shù)量開始下降的主要原因是__________________________________。
④實(shí)際生產(chǎn)過程中當(dāng)酒精濃度達(dá)到12%-16%時發(fā)酵就停止了,為了能夠持續(xù)高效產(chǎn)酒,請?zhí)岢隹刹僮鞯拇胧_________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
“溫室效應(yīng)”是由于人類活動導(dǎo)致的二氧化碳過量排放引起,其不但會使氣候暖化,還溶于水中導(dǎo)致海洋酸化。這兩種變化共同影響著海洋生物。下列說法錯誤的是
A.珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,這構(gòu)成了一個生物群落
B.珊瑚由珊瑚蟲不斷增殖堆積而成,因其體內(nèi)生活著蟲黃藻而呈現(xiàn)美麗顏色。據(jù)甲圖,珊瑚蟲與蟲黃藻的關(guān)系是互利共生
C.乙圖表示在酸化的海水中,動物細(xì)胞除了通過緩沖物質(zhì)等的作用,還可以通過主動運(yùn)輸方式直接將多余的H+泵出去,維持酸堿平衡
D.減少二氧化碳排放是解決問題的關(guān)鍵,為此需要世界各國通力合作,這是因?yàn)樘佳h(huán)具有全球性特點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理活動可“雙向”進(jìn)行的是
A.生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸 B.縮手反射時興奮在神經(jīng)元間的傳遞
C.活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化 D.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔間的能量流動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面三種曲線是同一生物在相同條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯誤的是
A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
B.圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長速率與圖2中的c點(diǎn)對應(yīng)
C.圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長速率與圖2中的d點(diǎn)對應(yīng)
D.圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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