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鼠尾草的雄蕊高度�；�，成為活動的杠桿系統(tǒng)，并與蜜蜂的大小相適應。當蜜蜂前來采蜜時，根據杠桿原理，上部的長臂向下彎曲，使頂端的花藥接觸到蜜蜂背部，花粉便散落在蜜蜂背上。由此無法推斷出( )

A．雄蕊高度�；氖笪膊輰⒆陨淼倪z傳物質傳遞給后代的概率更高

B．鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結果

C．鼠尾草屬于自花傳粉植物

D．鼠尾草花的某些形態(tài)特征與傳粉昆蟲的某些形態(tài)特征相適應，屬于共同進化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯系、COP I、COP II是被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸．圖乙是該細胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖．請據圖回答以下問題：

（1）圖甲中溶酶體直接起源于高爾基體（細胞器名稱），除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細胞器，以保持細胞的功能穩(wěn)定．
（2）圖甲中主要是由于核膜的存在說明是真核細胞，COPⅡ被膜小泡負責從A內質網（細胞器名稱）向B運輸“貨物”．
（3）圖甲細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時，與靶細胞膜上的受體蛋白（糖蛋白）結合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化，此過程體現了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能．
（4）請你在圖乙中根據“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示總圖．相關判斷錯的是（　�。�
A．此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞
B．此細胞中基因a是由基因A經突變產生
C．此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞
D．此動物體細胞內最多可含有8條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的問題．

肝在人體的穩(wěn)態(tài)中發(fā)揮著重要的作用．如圖6示意肝細胞在穩(wěn)態(tài)調節(jié)中的部分功能．
（1）若要利用脂肪酸，則其進入葡萄糖氧化分解途徑的環(huán)節(jié)是圖1中物質[B]二碳化合物．
（2）圖1過程②代表的生理過程是三羧酸循環(huán)）；過程⑥若不形成尿素，則將發(fā)生轉氨基作用．
（3）圖1中由胰高血糖素促進的過程有⑨④、⑥⑦⑧（用圖中數字序號表示）；肝細胞中合成的甘油三酯絕大部分以極低密度脂蛋白（VLDL）（填簡稱）形式通過血液循環(huán)運送至脂肪組織細胞中．
人體的排尿是一個復雜的神經調節(jié)過程，圖7表示尿意的形成及排尿的調控過程．
（4）當膀胱充盈時，人產生尿意．根據反射弧有關知識，用恰當文字和圖2中的符號，寫出尿意產生過程：膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大腦皮層→產生尿意．
（5）膀胱的肌肉收縮引起排尿，尿液流經尿道時，刺激尿道使膀胱的肌肉進一步收縮，此過程屬于正（正/負）反饋調節(jié)．
神經-體液-免疫調節(jié)網絡是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制，圖3示意人體內的某種穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制．
（6）下列關于圖3的敘述中，正確的是ABC（多選）．
A．圖3中細胞C的名稱為B淋巴細胞
B．圖3中的神經遞質、淋巴因子、激素都要通過體液運輸并作用于靶細胞
C．吞噬細胞將抗原呈遞給T 細胞的信息交流是通過細胞間的接觸實現的
D．A器官某區(qū)域因病理損傷后排尿量異常增多，則是因為缺乏ADH，且血壓會升高．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群，經過連續(xù)4代自交，獲得的子代中，Aa的頻率為1/16，AA和aa的頻率均為15/32。根據現代生物進化理論，可以肯定該種群（ ）

①發(fā)生了隔離

②發(fā)生了基因突變

③發(fā)生了自然選擇

④發(fā)生了基因型頻率的改變

⑤沒有發(fā)生生物進化

A．①②③④ B．②③④ C．④⑤ D．②③⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的高稈（D）對矮稈（d）是顯性，抗銹病（R）對不抗銹�。╮）是顯性，這兩對基因自由組合。甲水稻（DdRr）與乙水稻雜交，其后代四種表現型的比例是3∶3∶1∶1，則乙水稻的基因型可能是（ ）

A．Ddrr B．DdRR C．ddRR D．DdRr

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取生長健壯的小麥根尖，經過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期 （ ）

A．應該選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程

B．如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察

C．如果在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找

D．如果視野過暗，可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮度

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對孟德爾選用豌豆做實驗材料并獲得成功的原因中，敘述不正確的是

A．豌豆是自花傳粉植物，且閉花受粉

B．豌豆具有穩(wěn)定的、易于區(qū)分的相對性狀

C．豌豆在雜交時，需要對父本去雄

D．豌豆花較大，易于做人工雜交實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
B．線粒體中持續(xù)形成ATP時一定伴隨著氧氣的消耗
C．糖類氧化分解所釋放的能量主要以化學能的形式儲存在ATP中
D．ATP釋放能量往往與某些放能反應相關聯

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